HSC 中文与文学 · CHINESE & LITERATURE

Question 6 / 7 · Section III 写作 Exam Skill

演讲稿/文章二选一 · 五段 TEEL · 逐年真题彩色范文 · 20 篇范文 · 11 份真实评分学生卷

Question 6 / 7 · Section III 写作(Writing in Chinese)

全卷压轴的写作大题,满分 25 分。Q6 与 Q7 二选一作答,一律用中文写(不像 Q4 可选英文)。题目会把你放进一个场景(青年论坛、演讲比赛、作文比赛),让你就一个当代议题表态、说服别人;文体只有“演讲稿”和“文章”两种。卷面写“约 400 字”只是底线,Band 6 的卷子普遍写到 800–1000 字。

25 分
Section III,全卷压轴
二选一
Q6 / Q7 选一题作答
只准中文
无英文选项
演讲稿 / 文章
两种文体,二选一
~30 分钟
Band 6 约 800–1000 字

四条官方评分标准(NESA 原文逐字)

评分只看这四条。一句话记住:读懂议题、看人下菜、写得有条理、中文用得好

官方英文 criteria官方中文对照
demonstrate understanding of the prescribed contemporary issues展示对相关的当代社会议题的理解
write text appropriate to context, purpose and audience文章写作切合写作背景和目的并适合读者
structure and sequence information and ideas条理顺畅、结构清晰地表达内容及观点
demonstrate control of a range of language structures and vocabulary in Chinese展示对中文的语言结构及词汇量的驾驭

三条硬性上限(碰一条,分直接封顶)

文体写错(该写演讲稿却写成文章,或反之)→ 直接压到 20 分以下
字数严重不足 → 落到 11–15 甚至 6–10 档。
只写了开头、正文几乎空白 → 1–5 档。

五档评分:白话版

下表把四条官方标准 + 历年官方反馈翻成“这一档的卷子长什么样”,便于自己对号(非 NESA 逐字 band 描述)。

档位这一档的卷子长什么样
21–25立场一边倒且首段亮明;三个分论点层层递进、第三点有新意;TEEL 完整、论据多类型且“一古一今”;至少一处引经据典且接得上;语言老练(成语、比喻、排比);文体齐、字数够。
16–20立场清楚、结构完整,但论证厚度不足或第三点没出彩;论据偏套(马云乔布斯式名人、泛例);语言有小病句。高分区,但上不了顶。
11–15有骨架有立场,但只谈一面或论证靠断言;证据单薄;语言重复。(字数明显不足也落这一档。)
6–10大段复述、跑题,或文体不清;立场模糊。(字数严重不足落这一档。)
1–5只写了开头几句,或几乎离题。

三个最能决定档位的开关:① 第一句就亮立场,全文一边倒(骑墙、两边端水就封顶 Band 5);② 三个分论点递进、第三点拐到新角度(胜负手);③ 至少一处引经据典且接得上论点

答题框架 & 脚手架

这一页把一篇 Band 6 从读题到收尾拆开:先用 CAP 读题、定文体,再套五段骨架,正文走 TEEL,论据分五类,立场一边倒。最后有一个可填写的五段脚手架,边写边数字数。

第一步:CAP 读题 + 定文体

拿到题目别急着写,先花一分钟拆四件事。

C
Context 背景

把你放在什么场合(青年论坛/演讲比赛/作文比赛)。场合决定正式程度和例子的选择。

A
Audience 读者

谁在听、谁在读(同龄人?评委?海外华人?)。称呼、共鸣点从这里来。

P
Purpose 目的

永远是“说服”,不是客观介绍。心里认定:我是来把人说服的。

文体 Type

演讲稿要“称呼+大家好+谢谢大家”;文章用一句情景开场、不写称呼。写错文体压分极狠。

并排看两道真题就清楚:2024 Q6“中学生演讲比赛……压力有助于成长”是演讲稿;2025 Q6“中学生作文比赛……网络流行语的影响”话题相近,文体却是文章。文体一换,开头和结尾的写法就不同。

五段骨架

① 开头(50–80 字,要短)演讲用“称呼+大家好+点题”起手,文章用一句情景开场。一句背景 → 一句明确立场(“我坚信……”,用肯定句、别用问句)→ 预告三个分论点。
② 正文·分论点一走一遍 TEEL,主题句以“首先”起头。
③ 正文·分论点二走一遍 TEEL,主题句以“其次”起头,比第一点深一层。
④ 正文·分论点三(胜负手)走一遍 TEEL,主题句以“最后”起头,拐到一个别人没写、又具体、又当代的新角度。
⑤ 结尾(50–80 字,要短)“综上所述”收口,回扣三个分论点、重申立场,再补一句升华;演讲最后写“谢谢大家”。

两条红线:开头别写成正文那么长(首段臃肿是硬伤);字数要够(Band 6 约 800–1000 字,写太短被大幅压分)。

正文每段走 TEEL

TEEL 谁都会摆,真正拉开差距的是 T(真分论点)和 L(升到本质)两步。

T
主题句

用“首先/其次/最后”开头,写成“真分论点”:说清谁、对什么、造成什么、走向哪。

反例“压力很重要”;正例“应试教育在心理层面给年轻人带来沉重负担”。

E
延伸解释

两三句讲清“为什么这条成立”,把观点和证据之间的逻辑搭起来。

E
证据

两到三个不同类型的证据。引文引完立刻分析它和分论点的关系,别让引文“裸奔”。

L
联系

升到“本质”一层,点出这个现象说明了什么。让三段的 L 落在同一个关键词上前后呼应,全文就有暗线。

论据五类(每段混用,最好“一古一今”)

社会现象

看得见的趋势:短视频创作、国潮文化、内卷。

报告 / 真实事件

有出处的权威事件、能核实的数据。

当代人物

钟南山、屠呦呦、樊锦诗这类。别再用马云、乔布斯、比尔盖茨(陈旧论据)。

引经据典

成语、《论语》《孟子》、古诗词、典故,全文至少一处。关键是“引得准、接得上”,只引不接就是堆砌。

核实过的数据

用前先确认真有来源。宁可不用,也别编“近六成青少年”“哈佛研究发现”。

两样不能用

六篇 prescribed texts 不能当证据;“我朋友/我叔叔/小明小丽”式个人故事也不能当主要论据。

立场:一边倒到底

  • 三个正文段全部支持同一边。不写“一方面……另一方面”,不中途摇摆。
  • 可以有一句短促的“让步再驳回”(先承认对方一点,立刻驳倒),这不算骑墙。
  • “讨论问题”型题目,可在立场之内加一段“怎么办/解决方向”,也不算骑墙。
  • 影响类题目(如“网络流行语对年轻人的影响”)同样要一边倒:选定以正面或负面为主,三段都往那一边打。

跨议题提醒

Q6/Q7 命题落在 4 主题、11 个 issue 之内,写作不引用 prescribed texts,主题只框定话题方向。题目常把多个议题拼成一道题:审题时先看清它组合了哪几个议题,这几个议题往往正好拆成三个不同的分论点。

主题现行 11 个 issue
主题 1 个人与社会1.1 变化的社会对个人的冲击 · 1.2 现代社会中的性别角色 · 1.3 当代社会中的家庭
主题 2 年轻人的文化2.1 现代年轻人的压力 · 2.2 教育在年轻人生活中的位置 · 2.3 文化对年轻人的影响
主题 3 身份认同3.1 接受新的文化 · 3.2 海外华人与故土的关系
主题 4 全球性议题4.1 经济的发展及其影响 · 4.2 国际社会对华语国家/地区的影响 · 4.3 科技的影响

五段写作脚手架(可填写 · 自动数字数)

按格子把五段先搭出来:开头/结尾各控制在 50–80 字,三个正文段每段走一遍 TEEL。字数即时统计。

① 开头 + 立场(50–80 字)
0
② 分论点一(首先… TEEL)
0
③ 分论点二(其次… TEEL,深一层)
0
④ 分论点三(最后… TEEL,胜负手)
0
⑤ 结尾(50–80 字)
0

逐年真题 · 彩色范文 2019–2025

七年真题,每年 Q6 与 Q7 两题全给:题干(中/英)、白话怎么答、按五色 TEEL 方案上色的 Band 6 范文。范文题干逐字取自原卷;每篇按论点/古训/例证/收口/让步五色标注,句末带 TEEL 结构标签。

范文配色:蓝=论点/立场〔T〕 · 紫=引经据典(古训) · 绿=延伸/例证〔E〕 · 橙=扣回收口〔L〕 · 洋红=让步中的对方观点
句末的 🔵〔T〕🟢〔E〕🟠〔L〕 标出每段 TEEL 的三步结构。

七年不变的高分信号(官方反馈反复出现):① 立场鲜明、紧扣题目,不骑墙;② 论证有逻辑、配相关证据,不用个人朋友经历;③ 结构清晰,主题句加过渡词(首先/其次/还有/最后);④ 语言老练多样(成语、比喻、排比);⑤ 议题理解深入。下面每年只标该年特别强调的点。

2019 年真题(Q6 & Q7)

2019 官方反馈(白话):要回应题目本身、给出有见地的论证,而不是笼统描述议题。
Q6 · 演讲稿 · 议题:3.2 海外华人与故土的关系演讲稿

题干(中):你应邀在华裔青年论坛上演讲。以“去中国发展之我见”为题写一篇演讲稿。

EN: You are invited to make a speech at the Overseas Chinese Youth forum. Write the script of your speech entitled 'My view on going to China to advance myself'.

💡 白话怎么答
  • 立场:开头就把话说死,支持年轻华裔去中国闯,全篇三段都帮这一边说话;同时框定清楚"去发展"指的是职业历练和闯荡,不等于非要永久定居,这样立场既一边倒又站得住。立场必须用肯定句亮出来,不许用问句。
  • 三个论点要一层比一层深,不能三句同义话:第一层说外部(那边机会密、行业新、成长快),第二层说自身(我们的双语双文化在那边反而更稀缺、更吃香),第三层翻出新意当胜负手:去了不是回不来,两边的经验互相加分,把"去还是不去"的选择题变成加法题。中间可以放一句短促的让步(承认对方一点顾虑),但必须马上驳回去。
  • 证据方向:只用人人看得见、可查证的真现象作泛指描述(支付方式、新兴行业、国货走向海外、职场跨国流动这类趋势),绝不编数字、百分比或机构报告;指定的那句李白古训必须逐字引对、出处写对,而且要接得上话头(帆和海的意象正好接"敢试、出发"),引完立刻拉回论点,不许只引不接;再多只加一句人人皆知的俗语。
  • 丢分红线:端水骑墙("一方面…另一方面")、立场摇摆、编造数据或研究、马云乔布斯式的陈年名人论据、"我朋友我叔叔"的个人故事、把六篇课文当论据、引文不用简体弯引号、出现角引号或中文双破折号、开头或结尾超过80字、三个论点并列不递进,这些任何一条都会直接掉档。
📖 Band 6 范文 · 彩标(885 字,点开)

尊敬的各位来宾、亲爱的青年朋友们:大家好!谈到"去中国发展",我坚信:值得去闯。那里机会难得,我们优势独特,这段历练更能让人生双向增值。

首先,中国市场大、行业全、节奏快,年轻人在那里的成长速度是不一样的。🔵〔T〕一个市场足够大,年轻人就有更多试错的舞台;行业足够全,任何专长都能找到用武之地;节奏足够快,一年里经手的项目、见过的场面,往往抵得上别处好几年。看看这些年有目共睹的现实:移动支付融入了日常生活的每个角落新能源汽车、直播电商、人工智能等新行业一茬接一茬地冒出来,各地城市争相向青年人才敞开大门。行业更替越快,留给新人的位置就越多,年轻人不必排队熬资历,就能上手真正的硬仗。🟢〔E〕可见,去中国发展的本质不是凑热闹,而是把自己放进机会更密集的坐标系,让成长自带加速度;这份加速度,正是年轻人最该积攒的底气🟠〔L〕

其次,华裔的双语双文化背景,在中国不但不会贬值,反而更稀缺、更值钱。🔵〔T〕有人担心,我们在海外长大,未必适应国内的环境和节奏;可恰恰相反,正因为真正懂两边的人少,懂的人才金贵。如今中国品牌纷纷出海,手机、新能源车、连锁茶饮开到了世界各地,最缺的正是既懂中国产品、又懂海外市场的人;反过来,扎根中国的国际企业,同样需要能在两种文化之间穿针引线的桥梁。俗话说"技多不压身",何况我们多的不只是一门语言,而是一整套看世界的方式。🟢〔E〕说到底,优势的本质在于稀缺:当双语双文化从生活习惯变成职业能力,我们在中国站得住脚,这份与生俱来的背景,就成了实打实的底气🟠〔L〕

最后,也是我最想说的:去中国发展不是一张单程票,而是给人生装上"双引擎"。🔵〔T〕很多人把"去还是不去"当成非此即彼的选择题,仿佛去了就回不来;可今天的职业世界早已流动起来:跨国团队、远程协作、国际调动越来越常见,"去"完全可以回头,也可以再出发。在中国历练几年,你带回的不只是一段经历,而是两个市场都认可的判断力;两边的人脉、方法、眼界互相增值,你就从"二选一的人",变成"两边都需要的人"。李白在《行路难》中写道"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海":沧海从来不是阻隔,而是航道;敢闯敢试、扬帆出发的人,终会等到属于自己的长风。🟢〔E〕所以,真正的"我见"是把选择题变成加法题:选择的本质不在取舍,而在叠加,两段经验彼此成全,这才是让人走得更远的底气🟠〔L〕

综上所述,机会给我们速度,背景给我们稀缺,双引擎给我们后劲。去中国发展,去的是历练,赚的是底气。愿你我都敢扬帆:人生的宽度,从来由敢闯的半径决定。谢谢大家!

Q7 · 演讲稿 · 议题:4.2 国际社会对华语国家/地区的影响演讲稿

题干(中):你应邀在华夏青年论坛上演讲。针对很多年轻人热衷洋货的现象,以“国货还是洋货?”为题写一篇演讲稿。

EN: You are invited to make a speech at the Chinese Youth forum. Your speech is about the enthusiasm that many young people have for western goods and is entitled 'Chinese goods or western goods?'. Write the script of your speech.

💡 白话怎么答
  • 立场:开头就一句话表明态度(我选国货),全篇三段都替这一边说话。中途最多用一句"承认对方某点仍强、马上反驳回来",绝不能一段夸洋货一段夸国货地端水,也不能用问句代替表态。
  • 三个论点要一层比一层深:第一层讲产品本身(品质升级了),第二层讲产品背后(买的是自己的文化和故事),第三层讲买东西这个动作本身的意义(每笔消费都在替本土创新投票、决定未来)。三段开头分别用首先/其次/最后。
  • 证据方向:用大家都看得到的社会现象就够了(家里的国产家电手机、街上的国潮和新中式、这几年国产车的势头),再准确引一句古文点出"精益求精"的工匠精神。不要编数字、编研究报告,也不要写"我朋友""我叔叔"的故事。
  • 丢分红线:文体错(演讲稿没有称呼、没有结尾致谢)直接掉档;开头结尾写太长(超过80字);引古文改字或用错出处;观点摇摆两边都说好;用直角引号或中文双破折号;只报现象不解释它怎么支撑你的论点。
📖 Band 6 范文 · 彩标(832 字,点开)

尊敬的各位来宾、亲爱的青年朋友们:大家好!不少年轻人热衷洋货,我却要旗帜鲜明地说:选国货!因为国货品质今非昔比,国货承载文化认同,我们的消费更在为本土创新投票。

首先,国货的品质早已今非昔比,选国货就是选看得见的实力。🔵〔T〕曾几何时,“洋货等于好货”是许多人的购物直觉;可今天走进任何一个家庭,从家电到手机再到国产美妆,国货早已从“能用”升级为“好用”,甚至在不少领域反过来定义了行业标准。越来越多的国产品牌远销海外,被外国消费者主动放进购物车,品质经得起最挑剔的检验。《诗经》有言:“如切如磋,如琢如磨。”今天的中国制造,正是靠着这种工匠式的反复打磨,一代代产品精益求精,才把“中国制造”磨成了“中国智造”。🟢〔E〕可见,国货与洋货之间真正的差距,早已不在品质,而在成见;选国货,选的是被实力一次次证明过的底气🟠〔L〕

其次,比品质更深一层的,是国货承载着我们自己的文化认同。🔵〔T〕洋货再精致,讲的终究是别人的故事;俗话说“一方水土养一方人”,我们的审美与情感,本就扎根在这片土地的历史与生活里。看看这几年的国潮:老字号纷纷翻新设计重新走红新中式服装把传统纹样穿上了年轻人的肩头,连文具、茶饮、球鞋都开始从诗词与水墨里汲取灵感。年轻人排队购买的,早已不只是商品,更是一份“这就是我们的东西”的亲切与骄傲。🟢〔E〕由此可见,消费从来不只是交易,更是一次身份的表达;选国货,选的是文化上的底气🟠〔L〕

最后,也是最关键的一层:买国货,是在用钱包为未来投票。🔵〔T〕诚然,在一些尖端领域,部分洋货确实仍然领先;但差距恰恰要靠支持来缩小,我们越是迷信洋标签,本土品牌就越难获得追赶的资本。市场的道理很朴素:每一次消费都是一张选票,销量带来研发投入,投入换来更好的产品,更好的产品又赢得更多信任,本土创新的正循环,就是被千万个普通购物车推动起来的。近年来国产手机、新能源汽车的迅速成长,背后正站着一代愿意“给自己人一个机会”的年轻消费者。选国货从来不是排外,而是给自己人的进步递台阶。🟢〔E〕归根结底,“国货还是洋货”问的不是商品,而是我们愿不愿意亲手托起自己的未来;这份选择的底气,将决定下一个十年谁更好🟠〔L〕

综上所述,国货品质可靠、文化可亲,我们的每一分钱更能化作它前行的力量。青年朋友们,让我们从下一次购物开始,把信任投给国货,把未来握在自己手里!谢谢大家!

2020 年真题(Q6 & Q7)

2020 官方反馈(白话):善用比喻、引用、排比等语言手法;每段先给主题句再展开;遵守字数要求;论点扣题,别写成个人经历。
Q6 · 文章 · 议题:1.1 变化的社会对个人产生的冲击文章

题干(中):人口老龄化的社会给年轻人带来的压力。

EN: An ageing society puts pressure on its young people.

💡 白话怎么答
  • 立场怎么定:文章体没有称呼,用一句日常场景(早高峰里惦记父母)带进题目,紧接着把话说死:这压力是真的、躲不开的、不止一个层面。全文从头到尾只站这一边,绝不写“压力也是动力”之类的骑墙话;立场必须用肯定句说出来,不用问句。
  • 三个论点怎么排:由浅入深,先算家里的经济帐(一个孩子对着两边的老人),再上升到全社会的担子(干活的人变少、退休越来越晚、交得更多扛得更久),最后打出最狠的一张牌:想辞职、想远行、想创业都不敢,人生的路被照顾父母这件事提前定死。三段收尾扣住同一个比喻层层加码,形成前后呼应。
  • 证据往哪找:全部用大家看得见的社会现象泛泛地写(独生子女养双方老人、社保与退休话题、年轻人不敢动的处境),一个数字、一个百分比、一家机构都不要编;古文只用题目指定的《韩诗外传》那一句,引完必须马上接到“父母老去等不了人、照护时间紧迫”这个论点上,不能引完就走。
  • 丢分红线:端水(一段说压力大、一段说也有好处)直接掉档;编数据、编研究报告、写“我叔叔我朋友”的故事、搬名人鸡汤都是硬伤;引文一律用弯引号,全文不准出现破折号和直角引号;开头段和结尾段各不许超过八十个汉字,超了就删。
📖 Band 6 范文 · 彩标(860 字,点开)

地铁早高峰里,年轻人一边赶路,一边惦记着家中日渐年迈的父母。我坚信,老龄化给年轻人带来的压力真实而全方位:压在钱包上,压在制度上,更压在人生的选项上。

首先,最直接的压力落在经济上:独生子女一代要同时照应双方父母,赡养开支与自身生活成本层层叠加。🔵〔T〕一对年轻夫妻,上面是两边的老人,身后是自己的房租房贷;父母健康时是日常开销,一旦生病,医药和护理的费用更是深不见底。老一辈把晚年托付给儿女,本是天经地义的期待,可如今往往是儿女尚未立业,父母已经需要供养。现实中,多少年轻人精打细算地过日子,不敢轻易换工作,工资一到账就先划出父母的那一份🟢〔E〕可见,经济压力不是抽象的感受,而是一张实实在在的账单:老龄化把两代人的生活成本,写进了同一个年轻人的收支表里。🟠〔L〕

其次,比家庭开销更沉重的,是整个社会的结构性负担:劳动力在减少,社保在吃紧,延迟退休渐成趋势,年轻人注定交得更多、扛得更久。🔵〔T〕当工作的人越来越少、领养老金的人越来越多,中间这一代自然要承担更重的份额;缴费的年限在拉长,关于延迟退休的讨论一再升温,晚几年退休正从传闻变成越来越多人必须面对的现实。诚然,有人认为老龄化是全社会的共同课题,不该由年轻人独自焦虑;可制度的重担终究要落在正在工作的人肩上,而未来几十年站在岗位上的,恰恰是今天的年轻人。🟢〔E〕由此可见,这不只是自家门里的事,而是一张更长的时间账单:年轻人不但要供养自己的父母,还要提前为整个社会的老去分期付款。🟠〔L〕

最后,也是最隐蔽的一层压力,在于选择的自由被悄悄收窄:照护责任提前锁死了年轻人的人生规划。🔵〔T〕钱可以慢慢挣,制度可以慢慢改,可人生的窗口期一旦错过就不再回来。多少年轻人不敢辞职深造,因为父母的医药费等不起;不敢去远方闯荡,因为家中老人无人照应;不敢冒险创业,因为自己已是全家唯一的依靠。古人早就感叹“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,父母的老去从不等人,这份时间上的紧迫感,逼着年轻人把陪伴与前程放上同一架天平反复掂量。🟢〔E〕说到底,这才是老龄化开出的最贵的一张账单:它不以金钱计价,而以人生的选项计价;年轻人失去的不只是余钱,更是为自己活一次的机会。🟠〔L〕

综上所述,老龄化的压力真实而全方位,从钱包到制度,再到人生的选项。这份重量不该由一代人独自扛:社会须共担其责,年轻人也须早做打算,在风未止之前,先握紧自己的舵。

Q7 · 文章 · 议题:3.2 海外华人与故土的关系文章

题干(中):华人移民是否应该聚居在一起?

EN: Should Chinese immigrants all live in the same area?

💡 白话怎么答
  • 立场:第一段就用肯定句站死"不应该都聚居",全文三段都往"走出去"这一个方向推。让步只准一句:承认刚落地时华人区帮人站稳脚跟,紧接着马上驳回(那只是起点、不是一辈子的住法),绝不写"一方面…另一方面"那种端水句。
  • 三个论点要一层比一层深:第一层讲个人发展(圈里什么都用中文办,本地语言和职业就永远上不去);第二层讲社会融入(分开住才会在学校、邻里、社区事务里被人认识,说话才有人听);第三层是胜负手,把"聚居更安全"这个直觉打掉(那种安稳靠的是圈子这堵围墙,真正靠得住的是自己的本事和人脉;文化联结如今靠社团、节日、网络维系,不靠住同一条街)。
  • 证据方向:只用泛指的、谁都能观察到的现象(唐人街里可以全程用中文过日子、圈内就业路窄、参与本地学校和社区事务后处境不同、周末中文学校、节日团聚、视频通话连故土),再加一句众所周知的俗语和本题指定的《吕氏春秋》那句古训,古训引完必须接回"流动"对"困守"的论证。绝不编数字、百分比、研究或机构,也不搬名人故事。
  • 丢分红线:骑墙端水、立场用问句;引文引完不接论述(两张皮);编造数据或研究;写"我朋友/我叔叔"式个人故事;拿六篇课文当论据;开头或结尾超过 80 字;用直角引号、英文直引号或中文双破折号;引文不加弯引号。
📖 Band 6 范文 · 彩标(928 字,点开)

唐人街的招牌再密,也挡不住墙外的世界。华人移民不应该都聚居在一起,而应走出华人圈、融入更广的社会。只有走出去,语言与事业才有空间,社区参与才有话语权,真正的安全感才有根基。

首先,长住华人圈,看似方便,实则给语言和职业都装上了低矮的天花板。🔵〔T〕在华人聚居区,买菜、看病、办事都能用中文解决,听上去省心;可正因为处处不需要当地语言,当地语言就永远练不出来。诚然,初来乍到时,华人社区确实是一层温暖的缓冲,帮新移民站稳脚跟;但缓冲是起点,不是终点,把起点住成一辈子,人就被困在了原地。现实里,不少移民在华人区一住多年,工作只能在圈内的餐馆、商铺之间打转,收入和选择都被圈子的边界框死;而那些搬进本地社区、硬着头皮开口的人,语言在日常磕碰中一点点立起来,职业的路也越走越宽。俗语说得好,“树挪死,人挪活”,人挪一步,天地就大一分。🟢〔E〕可见,聚居喂养的是依赖,不是能力;躲在圈子的墙内,语言与事业都只能原地打转。🟠〔L〕

其次,分散居住不只是换个地址,它逼着移民走进当地社会,被认识、被理解,进而赢得话语权。🔵〔T〕住在华人圈里,邻居是同乡,话题是故土,当地社会看你始终是“隔壁的陌生人”;搬进普通社区就不一样了:孩子进本地学校,家长要在家长会上发言,邻里活动要露面,社区事务要表态,人就在一次次交往中从“他们”变成了“我们”。现实中,凡是华人融入较深的地方,移民更多地出现在家长会、社区委员会和志愿队伍里,遇到误解时有人替他们说话;而只聚居、不往来的群体,往往人数不少、声音却小,权益受损时只能在圈内叹息。🟢〔E〕可见,融入不是丢掉自己,而是让墙外的人认识自己;被看见,才谈得上被尊重🟠〔L〕

最后,也是最要紧的一点:聚居给人的“安全感”,从根上说是一种错觉。🔵〔T〕同胞环绕,乡音入耳,好像什么都不会变;可这种安稳是把安全建在围墙上,墙内的人不必成长,墙外的世界却一天天在变,一旦离开这条街,许多人立刻寸步难行。真正可靠的安全感,来自站得住的能力和走得进的关系。《吕氏春秋》说“流水不腐,户枢不蠹”,流动的水不会发臭,常转的门轴不被虫蛀;人也一样,流动才有活力,困守则僵。更何况,今天维系文化联结早就不必靠住在同一条街:中文学校和同乡社团把孩子聚在周末,春节、中秋把散居各处的家庭聚在节日视频与网络让故土近在指尖。文化在心里、在往来里,不在门牌号里。🟢〔E〕把安全建在墙上,墙会旧;把安全建在能力与关系上,人走到哪里,根就扎到哪里🟠〔L〕

归根到底,华人圈可以是落脚的第一站,却不该是一生的边界。走出去,语言立起来,声音传出去,安全感长在自己身上;文化的根不在街口的牌坊,而在每个走得更远的人心里。

2021 年真题(Q6 & Q7)

2021 官方反馈(白话):把成语用在恰当的语境;补足文化理解以展现高阶思维;论点扣题,不要只靠个人经历。
Q6 · 演讲稿 · 议题:2.3 文化对年轻人的影响演讲稿

题干(中):你应邀在华裔青年论坛上演讲。以“流行文化可以激发中国年轻人的创造力”为题写一篇演讲稿。

EN: You are invited to make a speech at the Overseas Chinese Youth Forum. Write the script of your speech entitled 'Pop culture can inspire the creativity of young Chinese people'.

💡 白话怎么答
  • 立场怎么定:一上来就用肯定句把"同意"说死,全文一边倒站在"流行文化确实激发创造力"这一边,三个正文段都为它服务;第三段开头可以用一句"诚然……可……"快速承认再驳回对方的担心,但绝不能写成"有利也有弊"那种端水文。
  • 三个论点怎么排:必须一层比一层深,不能三个说的是同一件事。先说它给了年轻人顺手的新创作手段(会表达了),再说它让新潮和老传统撞出新点子(有东西可创了),最后升到最深一层:人人都能发表、人人都敢尝试,创造从少数人的本事变成整代人的生活方式,这一层是全文的胜负手,要放在最后压轴。
  • 证据往哪找:只用大家都看得见的社会潮流当例子(手机剪片、说唱和国产动漫的创作热、戏腔歌、国潮联名、文创热、普通人作品在平台上爆红),全部泛指、一个数字都不编;古文只用题目指定的《礼记·大学》里汤之盘铭那一句,逐字抄准、放在弯引号里,引完必须马上接一句话解释它和"不断求新"的论点是怎么咬合的,不能引完就走。
  • 丢分红线:不编数据、研究和机构名;不搬马云乔布斯这类老掉牙名人;不讲"我朋友我叔叔"的私人故事;不拿六篇课文当论据;开头段和结尾段各不能超过80字;引号一律用简体弯引号,不用直角引号,全文不出现双破折号;每段主题句必须以首先/其次/最后开头,收口句要升到本质,不能只把题目复述一遍。
📖 Band 6 范文 · 彩标(848 字,点开)

尊敬的各位来宾、亲爱的青年朋友们:
大家好!流行文化就在我们身边,我坚信,它正是激发中国年轻人创造力的引擎:流行文化给了我们表达的工具,碰撞出融合的新意,更拆平了创造的门槛。

首先,流行文化给了年轻人一套全新的创作语言,让表达变得触手可及。🔵〔T〕过去,想创作往往得先拜师学艺,掌握一门“正统”的手艺;而今天,短视频、说唱、国漫就是这一代人顺手的表达工具。想讲故事的人,拿起手机就能剪出自己的短片;想抒发心情的人,可以把心事写进说唱的节奏;喜欢画画的人,则在国漫的世界里搭建自己的想象。表达的形式多了,敢于表达的人自然也多了,各种新鲜的点子才有机会落地生根。🟢〔E〕可见,流行文化激发创造力的第一步,是先给了年轻人开口的方式:工具握在手里,创造才有了起点🟠〔L〕

其次,流行文化让潮流与传统不断碰撞,为年轻人的创造注入了新的灵感。🔵〔T〕如果说表达工具解决了“怎么创作”,那么流行与传统的融合,回答的则是“创作什么”。近年来,戏腔融入流行歌曲,年轻人跟着旋律重新爱上了戏曲的韵味;国潮设计把传统纹样穿在身上,老手艺焕发出新的生命;博物馆的文创产品走红网络,文物从展柜里“走”进了日常生活。《礼记·大学》记载汤之盘铭曰:“苟日新,日日新,又日新。”古人早已明白,真正的生命力在于日日更新、创新不止;今天的年轻人,正是借流行文化这把钥匙,让古老的文化在自己手里一次次翻新。🟢〔E〕由此可见,流行文化不只是模仿与消费,它让新与旧互相点燃,创造因此有了源源不断的更新🟠〔L〕

最后,也是最关键的一点:流行文化把创造的门槛拆平了,让创造力第一次从少数人的天赋,变成一代人的日常。🔵〔T〕诚然,有人批评流行文化太浅、让人只会跟风;可正是这片看似喧闹的土壤,让创造不再是少数人的专利。过去,一件作品要经过层层筛选才能与公众见面,普通人几乎没有被看见的机会;如今,素人随手上传的原创歌曲、短片或漫画,能在一夜之间传遍全网。当发表不再需要资格,尝试就不再需要勇气;越来越多的年轻人,从台下的观众变成了台上的创作者。🟢〔E〕归根结底,流行文化最大的激发,不是让某个天才更耀眼,而是让人人都敢动手;当创造成为一代人的日常,一代人的创造力才真正被唤醒🟠〔L〕

综上所述,流行文化给了年轻人表达的工具、融合的新意,更拆平了创造的门槛。愿我们都能日日更新、创新不止,用手中的流行文化,创造属于这一代人的精彩。谢谢大家!

Q7 · 演讲稿 · 议题:3.1 接受新的文化演讲稿

题干(中):你应邀在澳华移民论坛上演讲。以“移民他国需要我们改变人生观”为题写一篇演讲稿。

EN: You are invited to make a speech at the Australian Chinese Migrants Forum. Write the script of your speech entitled 'Migrating to a new land requires a change in the way we view life'.

💡 白话怎么答
  • 立场:开头就用肯定句一边倒表态(同意,移民确实需要更新人生观),三个正文段全部撑同一立场;只允许一句短促的让步随即驳回,绝不端水、不写骑墙句、不用问句亮立场。
  • 三论点:必须层层递进,不能三段说同一件事。先落最浅的生活层(新环境逼人凡事亲力亲为、独立动手成必修课),再挖到价值层(衡量成败的那把尺子要重新校准),最后升到胜负手(改人生观不是丢自己,而是扩容、练出双镜头切换力,不肯变是流放、肯变是升级)。
  • 证据方向:只用泛指、可核实的移民生活现象(自理家务、技工职业受尊重、准点下班的工作文化),加本题指定的《诗经》古训逐字引用,并顺势接到用新环境磨砺自身这个论点上,不能引完就丢;绝不编数字、研究、机构或名人故事。
  • 丢分红线:开头段、结尾段各限80字以内,总字数压在800到1000;引文一律简体弯引号,不用直角引号也绝不出现中文双破折号;每段走完整TEEL,主题句以首先/其次/最后开头,收口句升到本质层且三段用同一个关键词呼应。
📖 Band 6 范文 · 彩标(857 字,点开)

尊敬的各位来宾、各位移民朋友们,大家好!移居他国,变的不只是住址。我坚信,移民必须更新人生观:重建生活方式,重估成功标准,更学会用两套镜头看世界。

首先,移民对人生观的更新,从最琐碎的日常开始:新环境逼着我们把“依赖”改写成“独立”。🔵〔T〕在故土,我们背后站着父母、亲友和一张熟悉的关系网,许多事一个电话就有人代劳;到了他乡,规则、语言、办事方式全部归零,凡事只能亲力亲为。现实中,多少新移民是在异国第一次学会下厨做饭、组装家具、看懂租房合同和账单;也有不少人过去在职场只动口,如今周末却蹲在院子里修篱笆、通水管。俗话说“入乡随俗”,随的不只是习俗,更是一整套自己动手的生活哲学。🟢〔E〕可见,独立与动手不是移民生活的点缀,而是必修课:当一个人把日常重建起来,他对“生活靠谁”的答案已经悄悄更新了🟠〔L〕

其次,比生活方式更深一层的,是成功标准的重估:把国内那把尺子原样带来,只会处处别扭。🔵〔T〕在原来的环境里,成功往往被压成一条窄窄的独木桥:名校、体面头衔、几岁买房、孩子考多少分,人人被同一把尺子量来量去。可在新的社会里,职业无贵贱是写进日常的现实:水管工、电工凭手艺赢得尊重,收入不输写字楼白领下午五点下班陪孩子踢球,没有人觉得你不上进。许多移民都经历过这样的错位:用旧尺子量新生活,量出的全是焦虑;换一把尺子,才发现幸福原来有很多种量法。🟢〔E〕由此可见,重估价值不是降低追求,而是把“成功”从别人的眼光里赎回来;这一步的更新,决定了我们能否在新的土地上安顿内心。🟠〔L〕

最后,也是最关键的一层:改变人生观不是丢掉自己,而是给自己“扩容”。🔵〔T〕有人担心,改了人生观,就等于抹掉了来处、丢掉了根。这种顾虑可以理解,却恰恰说反了:树挪了地方,根还是自己的根,变的只是朝着新阳光生长的方向。真正成熟的移民,学会了用两套镜头看同一件事:用故土的镜头读懂人情,用新家的镜头看清规则,两相对照,反而看得更全、更深。《诗经》有言:“他山之石,可以攻玉。”新环境正是那块“他山之石”,借它打磨自己,旧有的经验才能被磨成温润的玉。🟢〔E〕说到底,不肯变的人把移民过成了流放,处处水土不服;肯变的人把移民过成了升级:这种在两种文化之间自如切换的能力,本身就是一种更开阔的人生观,也是移民送给我们最贵重的更新🟠〔L〕

综上所述,移民要求我们重建日常、重估价值,最终把人生观扩容升级。愿每一位漂洋过海的人,都把他乡的风雨磨成自己的光。谢谢大家!

2022 年真题(Q6 & Q7)

2022 官方反馈(白话):论证要与题目建立清晰关联,配相关例子和证据。
Q6 · 演讲稿 · 议题:4.1 经济的发展及其影响演讲稿

题干(中):你应邀参加全球青年演讲大赛。以“全球化是否给中国年轻人带来了机遇?”为题写一篇演讲稿。

EN: You are invited to participate in an international youth public speaking contest. Write the script of your speech entitled 'Does globalisation bring opportunities to the young people of China?'.

💡 白话怎么答
  • 立场怎么定:开头就用肯定句一锤定音,明确说全球化确实带来了机遇,三个正文段全部往这一边发力;只许留一句承认竞争存在的话并立刻驳回去(能上场竞争本身就是机会),全文绝不写“有利也有弊”式的端水,也不用问句亮立场。
  • 三个论点怎么排:按“学、做、赢”三层递进走,先讲能向全世界学东西(留学、网课),再讲全球化造出一大批跨国饭碗(公司出海、网上做全球生意),压轴讲这一代人的作品能直接冲上全球舞台、赢得海外用户,从“走出去”升级到“被看见”才是全文的胜负手,三段不能写成同一个意思换三种说法。
  • 证据怎么选:全部用大家有目共睹的真实社会趋势,泛指、不点名、不编数字;古文只用题目指定的《论语·述而》那一句,一个字不许改,引完必须马上接一句解释,把它焊在“向全世界拜师”的论点上,不许引完就走。
  • 丢分红线:不编研究数据、不搬名人发家史、不讲亲友故事、不拿六篇课文当论据;引文一字不差并用简体弯引号,全文不出现双破折号和角引号;开头结尾各压在80字以内,每段主题句用首先/其次/最后领起,TEEL四件套一件不缺,收口句要升到本质而不是复述题目。
📖 Band 6 范文 · 彩标(961 字,点开)

尊敬的评委、亲爱的青年朋友们:

大家好!全球化浪潮席卷世界,有人担忧,有人观望。我坚信:全球化给中国年轻人带来了前所未有的机遇。它打开了视野,创造了岗位,更给了我们被世界看见的舞台。

首先,全球化把世界级的教育与知识送到了中国年轻人手边,学习第一次真正没有了国界。🔵〔T〕上一代人想看世界,往往只能捧着一本翻译过来的旧书;今天,留学的大门越开越大,出国读书从少数人的特权变成了许多普通家庭可以认真规划的选项。更重要的是,即使不出国门,来自世界各地名校的在线课程、开放共享的知识社区,也让小城青年与大洋彼岸的同龄人读着同样的内容、讨论同样的问题。孔子在《论语·述而》中早已说过:“三人行,必有我师焉。”全球化正是把可以为师的“三人”,扩展成了整个世界:无论哪个国家的长处,都成了我们可以就近请教的老师。🟢〔E〕可见,全球化送出的第一份礼物,是让向世界学习的门槛从未如此之低;视野一旦打开,机遇才会跟着到来。🟠〔L〕

其次,全球化不仅改变了年轻人能学什么,更改变了他们能做什么:一大批面向世界的岗位,是这一代人独有的职业机遇。🔵〔T〕随着中国企业加速出海,从产品到品牌,从制造到服务,越来越多的公司需要既懂外语、又熟悉国内外两边市场的年轻人,这样的人才在招聘市场上格外吃香。跨境电商的兴起,更把“做全世界的生意”从大公司的专利,变成了年轻团队踮踮脚就够得着的事业:懂语言、懂规则,就能把家乡的好货卖到地球另一端。俗话说,机会总是留给有准备的人;全球化恰恰把“准备”的方向指得清清楚楚:语言能力、跨文化沟通,这些过去锦上添花的本事,如今成了实打实的饭碗。🟢〔E〕说到底,全球化把职业的坐标系从一城一地换成了全球市场,让这一代年轻人在与世界共事中定义自己的价值🟠〔L〕

最后,也是最深层的机遇:全球化让中国年轻人不只是走出去看世界,更让他们的作品被世界看见,与全球同行同台竞技。🔵〔T〕诚然,同台也意味着竞争,全球化确实让年轻人直面来自世界各地的对手;可竞争恰恰是机遇的入场券,连上场资格都没有的人,才真正无缘输赢。近年来,中国年轻团队制作的游戏、动漫和应用走向海外,在不同的语言和文化里赢得了真实的用户与掌声;创作者不必再苦等谁的点头,作品本身就是通行证。这在上一代人那里难以想象:他们的舞台大多止于国内,而这一代人一起步,面对的就是全球的观众。🟢〔E〕全球化最珍贵的馈赠正在于此:它把舞台从国内换成了全球,让“被世界看见”成为这一代中国年轻人全新的起点🟠〔L〕

综上所述,全球化让我们向世界学习、与世界共事、被世界看见,机遇层层递进,前所未有。青年朋友们,让我们勇敢站上这个全球舞台,把机遇变成属于我们这一代的成就!谢谢大家!

Q7 · 演讲稿 · 议题:2.2 教育在年轻人生活中的位置演讲稿

题干(中):你应邀参加学校举办的演讲比赛。以“参加课外活动是浪费时间吗?”为题写一篇演讲稿。

EN: You are invited to participate in the school public speaking contest. Write the script of your speech entitled 'Is participating in extra-curricular activities a waste of time?'.

💡 白话怎么答
  • 立场怎么摆:开头就一口咬定这一边(这时间花得值),三个正文段全部替同一边说话;中间只许一句短让步、立刻驳回去,绝不写"一方面…另一方面",也不用问句表态。
  • 三个论点怎么排:一层要深过一层:第一层说活动练出课堂外的真本事,第二层说劳逸交替反而让读书更见效,第三层拔到最高,把活动说成低成本的试错场,帮你提前认清自己、替将来选路,这一层是拉开档次的关键。
  • 证据往哪找:只用人人看得见的普遍现象(办社团活动的忙碌、球队输了再练、填志愿时的迷茫),再把题目指定的《礼记》古训接稳:弓弦不能只拉紧不放松,人也一样;千万别编数字、别搬名人故事。
  • 丢分红线:开头、结尾各不许超过80字;每段用首先/其次/最后起头,TEEL四步一步不缺;引文一字不差并用弯引号;不端水骑墙、不讲熟人故事、不用含糊其辞的字眼。
📖 Band 6 范文 · 彩标(910 字,点开)

尊敬的评委老师、亲爱的同学们:大家好!常有人劝我们“少玩社团,多刷题”。我坚信,课外活动绝不是浪费时间:它练能力,提效率,更为人生指方向。

首先,课外活动练的是课堂给不了的能力。🔵〔T〕课本能把知识讲得明明白白,却教不会一个人怎样把一群人拧成一股绳,怎样在争执中把话说清楚,怎样摔了跟头再爬起来。社团里筹办一场晚会,要排日程、分任务、协调场地,临场出了岔子还得当机立断去补救,这就是组织与沟通最真实的操练;球场上比分落后仍要一次次回防,输了球互相拍拍肩再来,抗挫的底气正是这样一跤一跤摔出来的。现实中也不难看到,一些成绩优异的年轻人走出校园后,最先难住他们的往往不是知识,而是不会合作、受不了批评。🟢〔E〕可见,分数只是纸面上的成绩,能力才是带得走的本钱;在活动里流的汗、摔的跟头,都是对能力的投资🟠〔L〕

其次,课外活动非但不挤占学习,反而让学习更高效。🔵〔T〕时间的价值不在长短,而在投入时的状态。诚然,活动排得太满确实会喧宾夺主,但那是安排失当的问题,不是活动本身的错。现实里,不少学生把活动砍得一干二净,从早到晚钉在书桌前,看似分秒必争,到了晚上却眼神发直,同一页书翻来覆去读不进;相反,跑完一场球、排完一场戏再坐回书桌的人,头脑清爽,下笔也快。俗话说“磨刀不误砍柴工”,操场上的一小时,磨的正是书桌前那把刀。《礼记·杂记下》更早有明训:“一张一弛,文武之道。”弓弦若只张不弛,迟早会绷断;人若只学不歇,最先垮掉的就是专注力。🟢〔E〕可见,从活动里挤出来的时间,未必会变成有效的学习;懂得张弛有度,才是对效率最聪明的投资🟠〔L〕

最后,课外活动更是一场试错成本最低的“人生预演”,它为年轻人买来最稀缺的方向感。🔵〔T〕十七八岁的我们,很快就要在志愿表上为未来落笔,可最贵的从来不是几个下午,而是“我到底适合什么”这个答案。在辩论社里发现自己享受说理,在义工服务中发现自己见不得别人受苦,在实验小组里发现自己坐得住冷板凳,这些“试出来”的自我认识,任何一间教室都给不了。反观现实,每年都有学生在高考后的志愿表前一片茫然,凭名气盲选了专业,进了大学才发现格格不入,只能掉头重来,付出的代价远比几个下午沉重。在社团里试错,成本不过是课后的一点时间,换来的却是一次更清醒的人生选择。🟢〔E〕由此可见,课外活动不是从学习那里偷时间,而是替未来买方向;这是一个人在青春里所能做的、回报最厚的投资🟠〔L〕

综上所述,课外活动练能力、提效率、指方向,绝不是浪费时间。愿我们都别把青春钉死在书桌上,去球场,去舞台,去把自己活成更完整的人。谢谢大家!

2023 年真题(Q6 & Q7)

2023 官方反馈(白话):守文章体例(开头、主体、结尾),用主题句和过渡语连贯组织内容。
Q6 · 文章 · 议题:3.2 海外华人与故土的关系文章

题干(中):你应邀参加全球华人作文大赛,以“中国的未来依靠海外华人的参与”为题写一篇文章。

EN: You have been invited to participate in an international Chinese essay competition. Write an essay on the topic, 'The future prosperity of China will depend on the involvement of Chinese people living overseas'.

💡 白话怎么答
  • 立场:一上来就旗帜鲜明地同意题目,全文只站这一边。开头用一句华人生活的画面引入(作文大赛投稿不写称呼、不写“大家好”),接着用肯定句亮出观点、预告三个论点,八十字以内收住。
  • 三个论点要层层加深,不能三个都在说同一件事:第一层讲人回来能带什么(技术、经验、眼界),第二层升到结构,讲遍布全球的生意网络怎么把中国和世界市场连起来,第三层是决胜段,讲今天不回国也照样能参与(远程干活、跨国投钱、线上传文化),把“参与”两个字重新定义成心之所向而非人在哪里。三段收口都落在同一个关键词上,前后呼应。
  • 证据方向:只用大家都看得见、随手可查的社会现象,如海归创业、中外学术往来、各地中餐馆和进出口生意、电商新业态、线上协同工作、侨捐回馈家乡、华人在网上做文化内容;再加一句《周易》古训收力,引完必须马上接回论点。千万不要编数字、编研究报告、点名任何名人。
  • 丢分红线:骑墙各打五十大板(必须一边倒,让步只能一句并立刻驳回);开头或结尾超八十字;引文不用弯引号或古训改字;只引古训不接论述(两张皮);用“我朋友我叔叔”讲个人故事;把课文当论据;出现中文双破折号。犯任何一条都直接掉档。
📖 Band 6 范文 · 彩标(976 字,点开)

每逢佳节,世界各地的唐人街都会亮起灯笼;灯火背后,是千万颗牵挂故土的心。我坚信,中国的未来依靠海外华人的参与:他们带回人才与视野,织成经贸网络,更在数字时代开创参与的新方式。

首先,海外华人带回的技术、经验与国际视野,是中国发展最直接的养分。🔵〔T〕几十年来,一代代华人走出国门求学、谋生,又源源不断地把所学带回故土。近年的归国创业潮里,处处可见带着海外经验的团队:他们把国外成熟的技术与管理方法移植回来,再按中国市场的水土加以改造;高校与科研机构同海外华人学者的讲学、合作研究也从未间断,前沿的思路就这样一批批流回国内。更可贵的是,他们带回的不只是技术,还有看世界的眼光:知道国际市场要什么,懂得通行的规则是什么,这些恰是关起门来长不出来的本事。🟢〔E〕可见,人才回流是连接中国与世界智慧的第一条纽带:有它在,中国的发展就始终有新鲜血液汇入,而不必闭门造车。🟠〔L〕

其次,比一个个归国的身影更绵密的,是遍布全球的华商网络,它是中国连接世界市场的毛细血管。🔵〔T〕如果说大企业间的往来是主动脉,那千千万万海外华商就是毛细血管:一家家中餐馆,把中国的味道送进世界各地的街巷;做进出口生意的华商,把中国制造带到远方,又把当地的需求与商机捎回来;近年兴起的跨境电商,更让许多华人成了两头市场之间天然的经营者。这些生意看似细小,却数量庞大、无处不在,把中国与世界一针一线地缝在一起。不少华商店铺里挂着“家和万事兴”,在他们心里,故土与侨居地本就是同一个“家”的两头。🟢〔E〕由此可见,华商网络这条经贸纽带,让中国的开放不只停在口岸与大公司,而是渗进了世界市场的微循环。🟠〔L〕

最后,也是最关键的一点:数字时代的参与已不再以回国为前提,海外华人身在海外,同样能深度参与中国的未来。🔵〔T〕有人说,身在海外,隔着重洋,参与终究隔了一层;可在今天,这层隔阂早已被技术抹平。海外的工程师与学者,可以通过线上平台同国内团队实时协作,两地时差反倒成了接力的便利;侨胞的资金持续投向家乡的产业与公益,反哺侨乡的传统从未中断;更有无数普通华人,在海外的社交平台上讲中国故事、教中文、做家乡菜,把文化的种子撒向世界,又把世界的目光引回故土。《周易·系辞上》说:“二人同心,其利断金。”参与的关键从来不是身在何处,而是心向何方;只要内外同心,重洋就斩不断这股合力。🟢〔E〕说到底,参与的本质是纽带,不是地点:海外华人无论走多远,手里都握着这条纽带的一端,这正是“中国的未来依靠海外华人的参与”在今天最深的含义。🟠〔L〕

灯笼年年亮起,纽带从未松开。从人才回流,到华商网络,再到数字时代的天涯咫尺,海外华人始终握着中国未来的一份答案。愿内外同心,把这条纽带越织越密,共同托起故土的明天。

Q7 · 文章 · 议题:1.3 当代社会中的家庭(跨 3.2)文章

题干(中):你应邀参加全球华人作文大赛,以“异族通婚对海外华人家庭的影响”为题写一篇文章。

EN: You have been invited to participate in an international Chinese essay competition. Write an essay on the topic, 'The impact of cross-cultural marriage on Chinese families living overseas'.

💡 白话怎么答
  • 立场要一边倒:开头用肯定句直接站定“利大于弊”,三个正文段都撑同一个立场;只留一句短让步(承认磨合确实有摩擦),紧接着马上驳回,绝不端水、不写“一方面……另一方面”。
  • 三个论点层层递进,不能并列:先写家里的日常(孩子在两种语言、两套节日里长大),再进一层写夫妻相处(被逼着凡事讲清楚、反而少积怨),最后升到文化层面(要向伴侣解释年俗,才第一次真正想明白自己的文化),第三点是胜负手,要写得最深。
  • 证据只用两类:一是泛指的、人人可见的海外华人家庭现象(不编数字、不引研究机构、不搬名人故事),二是本题指定的《论语·子路》那句古训,引完必须马上接一句勾连论点的话,不能引完就走;另可加一句人人皆知的俗语收尾。
  • 丢分红线:开头、结尾各不超过80字;每个正文段必须“首先/其次/最后”起头、TEEL完整、收口句升到本质而不复述题目;引号一律用简体弯引号,全文不许出现双破折号,也不许用“可能、也许”这类含糊词。
📖 Band 6 范文 · 彩标(858 字,点开)

走进海外的华人社区,越来越多的家庭里响着两种语言、过着两套节日。我坚信,异族通婚给海外华人家庭带来的正面影响远大于代价:孩子长成双文化人,沟通更透明,传承更自觉。

首先,异族通婚让两种文化在同一张餐桌上相遇,孩子天然长成双文化人。🔵〔T〕在这样的家庭里,中文和另一种语言都是孩子的日常:春节的饺子和圣诞的火鸡摆上同一张桌子,红包和礼物盒并排放在床头。放眼海外华人社区,这类孩子既能用中文向祖辈拜年,也能自如融入当地校园,两个世界对他们来说都不是“别人的世界”。诚然,磨合有代价:生活习惯、语言、婆媳观念的差异,确实会带来摩擦。可是,磨合出来的理解比同质家庭想当然的默契更结实,正因为不一样,彼此才真正花力气去认识对方。🟢〔E〕可见,异族通婚带给家庭的不是撕裂,而是双份的滋养:家的根,因为扎进两片土壤而扎得更深🟠〔L〕

其次,跨文化婚姻逼出更好的沟通习惯,反而让家庭少了积怨。🔵〔T〕同族夫妻常常依赖“默认你懂”:话不说透,事不摊开,小误会便在沉默里发酵成心结。而在异族通婚的家庭里,没有人能想当然,节日怎么过、孩子怎么教、长辈怎么陪,都必须摆到桌面上讲清楚。现实中,许多跨国夫妻正是这样把“商量”过成了家规:把期待说出口,把分歧谈明白,误会没有藏身之处。《论语·子路》有言:“君子和而不同。”两种文化和而不同,不求彼此同化,只求相互听懂;正是这种不强求一致的相处,让差异成了对话的起点,而不是争吵的火种。🟢〔E〕可见,把话讲明是最好的黏合剂:坦诚沟通的家庭,感情的根少了积怨的蛀蚀,扎得更稳🟠〔L〕

最后,也是最深的一层:异族通婚让文化传承从“惯性”变成“自觉”。🔵〔T〕在同族家庭里,过年回家、祭祖、包饺子往往只是照着做,没有人追问为什么,传统便在不知不觉中越传越薄。而当你必须向伴侣解释春节为什么一定要回家、饺子为什么要一家人围着包,你才第一次认真想明白这些习俗背后的团圆与敬意。许多海外华人正是在向另一半“翻译”自己文化的过程中重新读懂了它,进而更有意识地讲给孩子听。被翻译过一遍的文化,不再是含糊的习惯,而是一套说得清、讲得明、可以郑重交给下一代的价值。🟢〔E〕由此可见,异族通婚非但没有稀释华人文化,反而逼着华人文化把根扎得更深、传得更牢🟠〔L〕

综上所述,异族通婚带给海外华人家庭的,是双文化的孩子、透明的沟通和自觉的传承。家和万事兴:两种文化在同一屋檐下和而不同,家的根就会越扎越深,路也会越走越宽。

2024 年真题(Q6 & Q7)

2024 官方反馈(白话):守演讲体例,用“首先/其次/还有/最后”和主题句理清思路;对议题理解要深。
Q6 · 演讲稿 · 议题:2.1 现代年轻人的压力演讲稿

题干(中):你应邀参加中学生演讲比赛,题目是:“压力有助于成长”。写一篇演讲稿表达你的观点。

EN: You are invited to participate in a high school public speaking contest. The topic is, 'Pressure is beneficial for growth'. Write the script of your speech, giving your opinion on this topic.

💡 白话怎么答
  • 立场怎么定:开头就用肯定句站死“同意”这一边,三个正文段全部替这一边说话;最多留一句承认极端情况也会伤人,紧接着马上驳回去(题目问的是压力助不助成长,关键在学会驾驭它),全文绝不端水、不写“一方面另一方面”,立场也绝不能用问句抛出来。
  • 三个论点怎么排:要一层比一层深,不能是三句同义话。第一层讲它让你看清自己差在哪(方向),第二层讲它逼着你行动起来(动力),第三层上到根本:人的本事就是被一次次压出来的(本质)。第三段是拉开档次的关键,必须换一个新角度,不能把前两段换个说法再讲一遍。
  • 证据往哪找:全用人人可验证的共同经验和常识,比如考完试才知道漏洞在哪、截稿前效率暴涨、上台前的紧张反而让人发挥更好,再加一条广为人知的科学常识(失重让宇航员身体机能退化),最后把指定的那句梅花古训一字不差引进来,并且要解释清楚它怎么扣回题目。绝对不许编数字、编研究报告,也别搬名人发家史。
  • 丢分红线:开头段和结尾段各不许超过八十个字;引用一律用弯引号;全文不能出现双破折号;只引古训不解释怎么接题、三段论点互相重复、立场中途摇摆、拿“我朋友我叔叔”当论据,任何一条都会直接掉档。
📖 Band 6 范文 · 彩标(880 字,点开)

尊敬的评委老师、亲爱的同学们:
大家好!考试的倒计时、升学的竞争、同龄人的比较,压力包围着每一个年轻人。我坚信,压力有助于成长:它为我们指出方向,点燃动力,更推开能力的边界。

首先,压力是成长的第一个信号,它把看不见的差距推到我们眼前。🔵〔T〕人对自己的认识往往是模糊的:不考试,谁都觉得自己“学得还行”;不上场,谁都相信自己“状态不错”。压力来临的那一刻,这层幻觉才被戳破。一张月考卷发下来,哪个章节没吃透、哪类题型一碰就错,立刻一目了然;走出校园也是一样,如今不少职场新人正是在第一次独立汇报的压力下,才发现自己连一件事都说不清楚。🟢〔E〕可见,没有压力的日子不是轻松,而是失明:问题一直都在,只是没有人把它推到你眼前。压力先让我们看见差距,成长才有了方向。🟠〔L〕

其次,压力不只让我们看见差距,更提供了缩小差距的动力,把潜能一点点逼出来。🔵〔T〕人都有惰性,“明天再说”永远比“现在就做”舒服,单靠自觉,多数人走不出原地。可现实一次次证明:拖了几个星期的作业,往往在截止前一晚一气呵成;运动员们也常常坦言,正是赛前那份紧张,让他们跑出了平时练不出的成绩;就拿今天来说,若不是要站上这个讲台,我也不会把一篇稿子改了一遍又一遍,改到自己都惊讶的地步。🟢〔E〕适度的压力就像拉满的弓弦:弦不绷紧,箭永远射不出去。它把“想做”变成“去做”,推着我们从原地迈出第一步。🟠〔L〕

最后,也是最根本的一层:成长的本质,就是能力的边界被压力一次次推开。🔵〔T〕这并非空话,而是写在我们身体里的规律。众所周知,宇航员在失重环境里待久了,肌肉会萎缩、骨骼会流失,身体一旦不再承受重量,就会悄悄交出这部分能力;俗话说“温室里长不出参天大树”,没有压力的环境看似安全,实则让人一天天变“轻”。当然,过度的压力确实会把人压垮,这一点我并不否认。但题目说的是压力有助于成长,关键从来不在躲开风,而在学会驾驭风:帆船正是借着风力,才驶向了无风时到不了的远方。唐代黄檗禅师早已写下“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”,梅花的香不是暖房给的,恰恰是寒冬一夜一夜逼出来的;先有彻骨的苦寒,后有扑鼻的清香,正如先有扛住的压力,后有长开的能力。🟢〔E〕所以,每扛过一次压力,舒适区就大一圈;压力不是成长的敌人,而是成长唯一的健身房,我们的边界正是在负重中被推开的。🟠〔L〕

综上所述,压力照出差距,催人行动,更在负重中把能力的边界一寸寸推开。愿我们不再躲避压力,而是学会驾驭它,借风扬帆,在风浪里长成更好的自己。谢谢大家!

Q7 · 演讲稿 · 议题:1.3 当代社会中的家庭演讲稿

题干(中):你应邀参加现代社会论坛的演讲,题目是:“家庭和谐是社会稳定的基石”。写一篇演讲稿表达你的观点。

EN: You are invited to make a speech at the Modern Society Forum. The topic is, 'The harmony of a family is the foundation of social stability'. Write the script of your speech, giving your opinion on this topic.

💡 白话怎么答
  • 立场:开头就用一句肯定句直接同意题目的说法,不用问句、不端水;全文三段都只往同意这一个方向推,最多在第三段放一句短促的让步驳回(承认对方一点,马上驳倒),绝不写一方面另一方面。
  • 三个分论点要递进不并列:第一层讲和睦的家怎么塑造一个人的性格底色(个人层),第二层讲家庭怎么替社会消化矛盾、托住负担(社区层),第三层压轴讲家庭是学做人的起点、家教的总和决定社会的样子(价值观层,最深也最有分量,放最后当胜负手)。
  • 证据方向:只用人人看得见的社会现象泛指(原生家庭对性格的影响、家庭纠纷外溢变成社会负担、日常生活里学会做人),加上题目指定的《礼记·大学》那句古训逐字引用并接回论点,可以再配一句家喻户晓的俗语;绝不编数字、编研究,也不搬名人故事。
  • 丢分红线:开头结尾各不超过80字;三个主题句必须用首先、其次、最后开头且各说一个真论点;引文一字不差、用简体弯引号,不用直角引号也不用中文双破折号;每段收口要升到本质层,不能又把题目复述一遍;引了古训必须解释它怎么支撑论点,不许只引不接。
📖 Band 6 范文 · 彩标(810 字,点开)

尊敬的各位来宾、朋友们。大家好!今天我想谈谈家庭与社会的关系。我坚信,家庭和谐是社会稳定的基石。下面我将从个人、社区、价值观三个层面,论证这块“基石”的分量。

首先,和谐的家庭养得出情绪稳定、有安全感的人,一个人的戾气或温和,多半带着家的底色。🔵〔T〕家不只是吃饭睡觉的屋檐,更是一个人最早的情绪课堂:被好好倾听过的孩子,才学得会心平气和地与世界说话。现实里,那些遇事不慌、待人宽厚的人,背后常常站着一个温暖的家;而长期在争吵与冷战中长大的孩子,成年后往往要花很多年,去和自己的敏感与易怒较劲。俗话说“家和万事兴”,家里的那口和气,正是一个人走向社会时最硬的底气。🟢〔E〕可见,家庭和谐首先稳住的是人心:社会由人组成,千万颗安稳的心,才垒得起一个安稳的社会,这是基石的第一层🟠〔L〕

其次,家庭还是社会最小的互助与治理单元,许多矛盾根本走不出家门,就已经被消化了。🔵〔T〕一个和睦的家庭里,老人有人赡养,孩子有人管教,病了有人照顾,难处有人分担,这些原本会压向社会的重量,都在家里被稳稳接住。放眼身边的社区,凡是家庭和睦、邻里守望相助的地方,鸡毛蒜皮的纠纷多半由家人长辈劝和了事,人情与秩序都更好;反之,家庭一旦失和,赡养、抚养、财产的争端便涌向社会,占用大量公共资源。🟢〔E〕由此可见,和谐的家庭是社会看不见的减震器:它把风险化解在最小的单元里,替社会稳稳托底,这是基石的第二层🟠〔L〕

最后,也是最根本的一层:家庭是价值观的第一课堂,社会的文明程度,说到底是千万个家庭教养的总和。🔵〔T〕尊重、责任、协商,这些支撑社会运转的品质没有一样是天生的,它们都是在饭桌上、在家务的分工里、在一次次全家商量中悄悄学会的。有人说,社会稳定靠的是法律与制度,与家庭关系不大;可制度只能约束行为,养不出人心,而人心的秩序,恰恰是从家里开始的。《礼记·大学》早已点明:“家齐而后国治”,先把家治理好,而后才谈得上治理国家,古人把家风与世风连成一条线,正是看透了这个次序。🟢〔E〕说到底,家风连着世风:千万个家庭教出什么样的人,社会就长成什么样的模样,这才是“基石”二字最深的分量🟠〔L〕

综上所述,和谐的家庭安顿人心、消化矛盾、养成价值观,层层托举着社会的稳定。愿我们都从自己的餐桌做起,以家风养世风,让这块基石更加牢固。谢谢大家!

2025 年真题(Q6 & Q7)

2025 官方反馈(白话):守文体加连接词;用主题句把要点组织好;观点鲜明、证据加说服性语言支撑;真正读懂题目议题。
Q6 · 文章 · 议题:2.3 文化对年轻人的影响(跨 4.3 科技)文章

题干(中):你应邀参加中学生中文作文比赛,以“网络流行语对年轻人的影响”为题写一篇文章。

EN: You have been invited to participate in a Chinese writing competition for high school students. Write an article on the topic, 'The influence of internet buzzwords on young people'.

💡 白话怎么答
  • 立场怎么定:一边倒站“流行语是好事”这一边,开头用肯定句直接亮出来,三个正文段全部往这个方向推。只允许一句短让步(承认滥用会伤规范表达),紧接着马上驳回去:错在不分场合,不在词本身。绝不能写“一方面…另一方面”。
  • 三个论点怎么排:必须一层比一层深,不能三个点换着说同一件事。先讲它帮个人把话说准,再讲它帮同龄人拉近关系,最后升到整门语言的层面:新词让汉语保持生命力,而且能按场合切换用语才是真高手。第三层是拿满分的关键。
  • 证据往哪找:只用大家一看就认账的东西:两三个人人都懂的流行语当例子、长辈学网络用语这类看得见的社会现象,再加题目指定的朱熹那句诗,必须一字不差引出来,并且接到“新词是活水”这个论点上,不能引完就丢。
  • 丢分红线:别编数字、研究、机构;别用马云乔布斯这类老掉牙名人;别写“我朋友我叔叔”的故事;文章体不能出现“大家好/谢谢大家”;开头结尾各不超过80字;引文用弯引号,全文不出现双破折号。
📖 Band 6 范文 · 彩标(885 字,点开)

打开手机,“破防”“内卷”扑面而来。有人担心这些新词会毁掉汉语,我却坚信:网络流行语丰富而非伤害年轻人的语言生活。它让表达更准,让同代人更近,更让汉语生生不息。

首先,网络流行语是年轻人精准的情绪速记,一个新词就能道尽一种复杂的处境。🔵〔T〕许多微妙的感受,用传统词汇要绕上好几句话,流行语却一步到位。“破防”两个字,把心理防线被击穿的一瞬说得又准又轻;“内卷”一出,无数人困在无效竞争里的疲惫立刻有了名字;“打工人”则把辛劳中的自嘲与坚持一并道出。正因为这种精准,这些词才能走出屏幕,进入日常对话,甚至被主流媒体和年度词语盘点收录🟢〔E〕可见,流行语不是词汇的贫乏,而是表达的进化:它让说不清的情绪有了名字,让语言活在年轻人真实的生活里。一个能为时代情绪精准命名的群体,怎么会是汉语的破坏者?🟠〔L〕

其次,网络流行语更是同代人之间的接头暗号,一句话就能拉近彼此的距离。🔵〔T〕语言不只传递信息,还确认身份:当两个陌生的年轻人发现彼此懂同一个梗,隔阂便在会心一笑中消融。现实中,新生入学、新人入职,最快的破冰往往不是自我介绍,而是一句恰到好处的流行语;视频评论区里,天南海北的陌生人因为同一个梗相视而笑,交流顿时有了润滑剂。更有意思的是,不少长辈也开始学着用年轻人的流行语聊天,两代人之间的那堵墙悄悄松动了。🟢〔E〕由此看来,流行语带来的不是隔绝,而是默契与温度:它让对话更顺滑,也让同代人的联结在笑声中活了起来🟠〔L〕

最后,往更深处看,网络流行语是汉语生命力的证明,会玩梗的一代其实在参与一场全民造词运动。🔵〔T〕语言从来靠新词生长:今天的许多规范词,正是昨天的新造词;历史上不少外来语和白话词,最初也曾被斥为不登大雅之堂,如今早已写进词典。朱熹在《观书有感》中写道:“问渠那得清如许?为有源头活水来。”一池清水之所以不腐,正因源头有活水不断注入;新词就是语言的活水,汉语正因不断吸纳新词,才历经千年而常新。诚然,把流行语滥堆进作文,确实会伤害规范表达;但错在不分场合,不在词语本身。俗话说“到什么山上唱什么歌”,作文用规范语,聊天用流行语,切换自如恰恰是语言能力强的表现。🟢〔E〕说到底,流行语不是汉语的敌人,而是它的源头活水:能在规范与鲜活之间自由切换的一代,正让古老的汉语活力不竭🟠〔L〕

情绪的速记、同代的暗号、汉语的活水,这就是流行语给年轻人的馈赠。与其把它当成洪水猛兽,不如学会驾驭:分清场合、用活新词,让千年汉语在这一代人的笔下与口中继续奔流。

Q7 · 文章 · 议题:青年通用(跨 1.1 / 2.x)文章

题干(中):你应邀参加中学生中文作文比赛,以“团队合作在年轻人生活中的重要性”为题写一篇文章。

EN: You have been invited to participate in a Chinese writing competition for high school students. Write an article on the topic, 'The importance of teamwork in young people's lives'.

💡 白话怎么答
  • 立场怎么定:开门见山一边倒,认定团队合作非常重要,全文三段只为这一个立场服务;亮立场用肯定句不用问句,绝不写"一方面另一方面"的端水话。
  • 三个论点怎么排:必须层层递进,第一层讲人多互补(各有长处、缺点相抵),第二层深一步讲合作本身练人(沟通妥协担当只能在跟人共事里学会),第三层升到时代高度(现代大成就全靠集体,会合作是这个时代最硬的本事,未来的竞争是团队对团队)。
  • 证据往哪找:全用身边可核实的泛指现象(校园分组任务、运动场上的配合、大型工程、影视制作庞大的幕后阵容),再加一句《礼记·学记》的指定古训,古训要与论述真正接上;绝不编数字、编研究、编机构,不搬名人故事。
  • 丢分红线:开头结尾各不超过80字;引文逐字准确并用弯引号,不用直角引号也不用破折号;不写"可能也许"这类骑墙话;不拿"我朋友我叔叔"当论据,也不引六篇课文当证据。
📖 Band 6 范文 · 彩标(864 字,点开)

学校礼堂里,合唱队正在排练:一个声部乱了,整首歌就散了。我由此坚信,团队合作对年轻人至关重要:它互补短长,磨炼人格,更是这个时代成就大事的唯一方式。

首先,团队合作能让长处相加、短处相抵,让一个人做不成的事在一群人手里做得漂亮。🔵〔T〕人各有所长:有人思路清晰,有人文笔出色,有人擅长动手。一份小组作业里,擅长查资料的、擅长排版的、擅长上台汇报的各守一环,成品往往比任何一个组员单干都完整;球场上更是如此,前锋再快也带不完全场,一粒进球背后是全队的跑动与补位。俗话说“众人拾柴火焰高”,把不同的长处添进同一堆火里,火才旺得起来。🟢〔E〕可见,合作不是把人简单相加,而是让彼此的短板互相抵消:一个人的上限,往往正是一群人的起点,唯有同行,才能走得更远🟠〔L〕

其次,比起做成一件事,合作本身更是最好的成长课:沟通、妥协、担当,这些能力只有在“跟人磨”里才能长出来。🔵〔T〕独自刷题,你永远学不会怎样把想法讲给别人听,也学不会在争执里各退一步。现实中,多少成绩优秀的学生在第一次小组讨论中败下阵来:不会倾听、不肯让步、出了问题先撇清自己;恰恰是在一次次分工、争论与补台中,年轻人才学会把话说清、把责任扛起。《礼记·学记》早已点破:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”闭门独学走不远,见识与胸襟都是在与人切磋中撑开的。有人说团队里难免互相迁就、效率打折,可正是这份“迁就”,逼着人跳出自我,把“我”磨成“我们”。🟢〔E〕可见,团队是一间没有课本的教室:它教的不是知识,而是与人共事的品格,这份品格决定一个人日后能走得多远🟠〔L〕

最后,放眼今天的世界,真正的大成就早已不属于任何天才个人,而属于团队;“会合作”本身,已成为这个时代最硬的能力。🔵〔T〕一枚火箭要升空,设计、制造、测控等千百个岗位必须严丝合缝地咬合;一部电影散场,片尾字幕能滚上好几分钟,每一行名字都是作品不可缺少的一部分。世界的复杂程度早已超出任何个人的极限,再聪明的头脑,也不可能独自完成一项现代工程。未来的竞争,不再是一个人对一个人,而是团队对团队:谁能把一群人拧成一股绳,谁就握住了时代的先机。🟢〔E〕由此可见,对年轻人而言,学会合作不是锦上添花,而是一张入场券:个人的才华决定起点,团队的合力决定我们最终能走多远🟠〔L〕

综上所述,团队合作让年轻人补短板、长本领,更让他们有资格参与这个时代真正的大事。愿每一个还在埋头单干的同龄人都抬起头来:找到你的队友,在“我们”之中,成为更好的“我”。

模拟练习 · 六套自编题

六套自编题(已做 anti-clone、重写范文、核过每条证据)。用法:看题 → 自己按 CAP 定文体、列三个分论点 → 打开“白话怎么答”对思路 → 在写作框里写到 800 字上下、边写边看字数 → 对照五色范文和自查。范文配色同上一页。

范文配色:蓝=论点/立场〔T〕 · 紫=引经据典(古训) · 绿=延伸/例证〔E〕 · 橙=扣回收口〔L〕 · 洋红=让步中的对方观点
句末的 🔵〔T〕🟢〔E〕🟠〔L〕 标出每段 TEEL 的三步结构。

套一 · 躺平演讲稿

题干(中):你应邀在学校的青年成长分享会上演讲。针对当下青年中兴起的“躺平”现象,以“躺平是青年的理性选择吗?”为题写一篇演讲稿。

EN: You are invited to speak at your school's youth-growth sharing session. In response to the "lying flat" (躺平) trend, write the script of your speech on the topic 'Is lying flat a rational choice for young people?'.

文体:演讲稿 · 议题:2.1 现代年轻人的压力

💡 白话怎么答
  • 立场(一边倒):全篇只站一个观点:躺平不是青年的理性选择,而是用短期舒适抵押长远人生的逃避;不写“一方面…另一方面”,最多一句短促让步(承认躺平是对高压的反抗)随即驳回。
  • 三论点层层递进、不并列:先【心理层】躺平卸不下压力、只把焦虑往后拖 → 再【发展层】躺平交出了试错成本最低的成长黄金期 → 最后【出路层·胜负手】躺平是被“单一成功标准”逼出的假选择题,真正的理性是跳出卷/躺二元、重新定义成功、走自己的路。
  • 证据方向:只用泛指真实现象(刷手机到凌晨的空虚、返乡新农人、数字游民、投身非遗)+逐字古训(孟子“生于忧患,死于安乐”“少壮不努力,老大徒伤悲”、《周易》“天行健,君子以自强不息”),古训要接住论点,不堆数字与名人。
  • 丢分红线:立场骑墙/端水=封顶;编造数据或名人事迹;古训引错字或出处错;出现中文双破折号、直角引号直角引号或英文直引号;开头/结尾超80字;结尾只复述题目不升华=降档。

原创说明:“青年成长分享会”演讲场景与“躺平是否青年的理性选择”的设问为本篇原创立论:三层递进(心理→发展→出路)加“跳出卷/躺二元、重新定义成功、走自己的路”的胜负手为自拟框架,未套用任何 NESA 真题题干或既有范文外壳。

✍ 在这里写你的回应(先自己写,再看范文)
已写 0 字 · 目标 800–1000 字(首尾段各 50–80)
📖 五色范文(857 字 · 写完再对照)

亲爱的老师、同学们:大家好!近来“躺平”成了年轻人的口头禅,有人说这是看透后的理性选择。可我要说,躺平看似清醒,实则是用短期舒适抵押人生的糊涂账。今天我从心理、发展、出路三层说清楚。

首先,躺平并不能真正卸下压力,它只是把焦虑往后拖延。🔵〔T〕表面上,躺平是不再和别人比、不再逼自己,听上去很轻松;可压力不会因为你闭上眼就消失,它只是从看得见的任务,变成了说不清的不安。现实里,多少所谓“躺平”的年轻人,白天无所事事,夜里却抱着手机刷到凌晨,越刷越空虚,越刷越慌。孟子早就说过“生于忧患,死于安乐”,安逸本身不是敌人,但用逃避换来的安逸,会一点点消磨掉一个人面对生活的底气。🟢〔E〕可见,躺平提供的不是解脱,而是麻醉:它没有回答“压力到底怎么办”,只是把问题藏了起来。一个连自己焦虑都不敢正视的选择,谈何理性🟠〔L〕

其次,躺平让年轻人主动交出了自己最宝贵的成长窗口。🔵〔T〕青年之所以珍贵,正因为这是试错成本最低、可塑性最强的阶段:跌倒了爬得起来,走错了还有时间掉头。古人讲“少壮不努力,老大徒伤悲”,说的正是这个道理。今天世界变化只会更快,技能几年就更新一轮,你在该积累的年纪停下,几年后想重新出发,门槛已经悄悄抬高。当然,我理解躺平常常是对“内卷”和高压的一种反抗,这份委屈是真的;但把不满变成不动,只会让处境更糟,而不是更好。🟢〔E〕所以,躺平真正让人付出的,不是眼前的清闲,而是未来选择的自由;用可塑期换舒适期,这笔账怎么算都不划算🟠〔L〕

最后,我想说,躺平其实是一道被“单一成功标准”逼出来的假选择题。🔵〔T〕很多人以为人生只有“卷进大厂、买房上岸”这一条路,卷不动,就只剩下躺。可真正的理性,不是在“卷”和“躺”之间二选一,而是跳出这套标准,找到属于自己的赛道。看看今天:有人回到县城和乡村,做返乡新农人,把家乡的土特产做成品牌;有人成为数字游民,靠一门手艺在小城市远程工作、低成本生活;也有年轻人一头扎进非遗,让快失传的老手艺重新火起来。他们没有躺平,也没有硬卷,而是换了一条更适合自己的路。🟢〔E〕这说明,年轻人真正该反抗的,不是努力本身,而是那把只有一个刻度的尺子。看清这一点你就会明白:躺平不是理性,重新定义成功、走自己的路,才是🟠〔L〕

综上所述,躺平既卸不下焦虑,又赌上成长黄金期,更是被单一标准骗出的假出路。它不是理性,而是逃避。《周易》有言“天行健,君子以自强不息”。愿我们不做被一把尺子困住的人,各自稳稳向前。谢谢大家!

✅ 对照自查
  • 五段齐了吗?开头结尾够短(50–80 字)、正文够实?
  • 立场一边倒吗?有没有不小心两面权衡、中途摇摆?
  • CAP 对吗?文体没写错(演讲稿还是文章)?
  • 每段 TEEL 完整吗?有没有只有证据没有 L、或引文裸奔?
  • 证据有出处吗?没编数字、没堆陈旧名人、没拿课文当论据、没用个人故事?
  • 至少一处引经据典,而且“接得上”论点?
  • 首尾各 50–80 字、全文 800–1000 字上下?
  • 简体弯引号 “ ” 用对了(不是直角引号、不是直引号)?全文没有中文双破折号?

套二 · 短视频演讲稿

题干(中):你受邀在学校的青年成长分享会上演讲。针对短视频对年轻人学习与生活的影响,以“短视频时代,如何平衡娱乐与学习?”为题写一篇演讲稿。

EN: You are invited to speak at your school's youth-growth sharing session. In response to the impact of short videos on young people's study and life, write the script of your speech on the topic 'In the age of short video, how can we balance entertainment and learning?'.

文体:演讲稿 · 议题:2.2 教育在年轻人生活中的位置(跨 4.3 科技的影响)

💡 白话怎么答
  • 立场(一边倒):全文只站一个观点,别端水。不是老掉牙的“少玩多学”,而是“与其被短视频牵着走,不如主动驾驭它”,娱乐与学习不冲突、主动权在自己手里。全程不写“一方面又一方面”,最多一句短促的“承认对方一点、立刻驳倒”。
  • 三论点要层层递进、不能并列同义:先【认清】刷不停是产品被设计成上瘾(不是你意志薄弱)→ 再【善用】把它当工具、主动筛知识类内容、给自己设时段 → 最后【心态跃迁】从消费者变创造者,用学到的去做内容、去输出,你和它的关系就整个反过来。第三点是胜负手,务必拐到别人没写的新角度。
  • 证据只用三类:真实社会现象(算法成瘾的产品设计,泛指,别报具体数字)、当代趋势(知识类创作者、创造者心态)、指定古训荀子“君子役物,小人役于物”。古训要“接得上”论点(役物=主动驾驭工具,役于物=被工具奴役),不能只引不接。
  • 丢分红线:立场骑墙/端水=封顶;编造数据、研究或名人事迹(马云、乔布斯之类)=直接扣;古训引错字或出处错=白引;出现中文双破折号或直角引号直角引号、英文直引号=格式硬伤;字数不足800或结尾只复述题目不升华=降档。

原创说明:“青年成长分享会”演讲场景+“短视频时代娱乐与学习平衡”话题为原创,未撞 2019–2025 任何 C&L 真题:真题 Q6/Q7 写作任务涉及躺平、网络流行语对年轻人的影响、团队合作等,主题与场景均不同。核心框架“与其被工具牵着走不如驾驭它/从消费者转创造者”亦为本篇原创立论,非任何真题范文的翻版。

✍ 在这里写你的回应(先自己写,再看范文)
已写 0 字 · 目标 800–1000 字(首尾段各 50–80)
📖 五色范文(882 字 · 写完再对照)

亲爱的老师、同学们:大家好!有人说,短视频是学习的天敌。可我要说,与其被它牵着走,不如学会驾驭它。我想从认清成瘾、善用工具、转换心态三个层面说清楚:娱乐与学习不必对立,平衡做得到。

首先,想要平衡,得先认清一个真相:被动地刷个不停,常常不是因为你自制力差,而是因为产品从设计之初就要让你停不下来。🔵〔T〕无限下滑,永远刷不到底;一条刚播完,下一条自动补上;你多停留一眼,算法就多推十条同类。这一整套机制的目标只有一个,把你的每一分钟都牢牢留在屏幕上。现实里,多少人本想看五分钟放松,一抬头已是深夜,回过神来只剩空虚与自责。把这笔账算在自己“意志薄弱”头上,其实是冤枉了自己。🟢〔E〕看清这一点,不是替懒惰开脱,而是把问题还原到真正的战场:你要对付的从来不是自己,而是一套精心打磨的成瘾设计。认不清对手,就永远谈不上平衡🟠〔L〕

其次,认清了机制,就该主动出手,把短视频从消磨时间的消遣,变成为我所用的工具。🔵〔T〕同样是打开那块屏幕,有人任由它投喂,有人却带着问题去搜索。今天,越来越多的老师和科普创作者,把一堂课、一个原理、一段历史,浓缩成几分钟讲清楚,你随手就能查、能学、能反复回看。关键只在一点:是你带着目的去找它,还是它带着算法来找你。给自己划定时段,刷之前先想清楚要看什么,让娱乐服务于学习,而不是反过来把学习吞掉。🟢〔E〕荀子早有言:“君子役物,小人役于物。”同样一部手机,君子拿它当工具,小人被它当猎物。真正的分野从不在刷与不刷,而在究竟谁说了算🟠〔L〕

最后,也是最关键的一层:真正的平衡,不是咬牙逼自己“少刷”,而是把“消费者”的心态,换成“创造者”的心态。🔵〔T〕当你只是观众,你的时间就是别人变现的流量;可当你开始动手,把读过的书、学过的知识,用一条视频、一则笔记讲给别人听,一切就反了过来。为了讲清一个概念,你得先真正弄懂它;为了不出错,你会主动去查证、去补足。这时候,刷视频不再是纯粹的消耗,而成了你输出前的输入。诚然,人人都做创造者,听上去有几分理想;可创造从不要求你先成为专家,一段讲题笔记、一条读书心得,都是创造的起点。🟢〔E〕从“看别人”到“被别人看”,你和短视频的关系彻底掉了个头。这才是平衡的最高境界:不是在娱乐与学习之间小心切换,而是让二者合流,让娱乐本身长出学习的筋骨🟠〔L〕

综上所述,短视频从不是洪水猛兽:看清设计,就不被牵着走;善用它承载知识,就把它握成工具;从消费者变成创造者,更成了它的主人。愿我们都不做被屏幕喂养的人,而是让屏幕为我所用。谢谢大家!

✅ 对照自查
  • 五段齐了吗?开头结尾够短(50–80 字)、正文够实?
  • 立场一边倒吗?有没有不小心两面权衡、中途摇摆?
  • CAP 对吗?文体没写错(演讲稿还是文章)?
  • 每段 TEEL 完整吗?有没有只有证据没有 L、或引文裸奔?
  • 证据有出处吗?没编数字、没堆陈旧名人、没拿课文当论据、没用个人故事?
  • 至少一处引经据典,而且“接得上”论点?
  • 首尾各 50–80 字、全文 800–1000 字上下?
  • 简体弯引号 “ ” 用对了(不是直角引号、不是直引号)?全文没有中文双破折号?

套三 · 回流还是扎根演讲稿

题干(中):你在澳大利亚华人社区文化节上演讲。针对海外华人的去留选择,以“海外华人应该‘回流’还是‘扎根’?”为题写一篇演讲稿。

EN: You are speaking at a Chinese-Australian community cultural festival. In response to overseas Chinese people's choice of where to settle, write the script of your speech on the topic 'Should overseas Chinese "return" or "put down roots"?'.

文体:演讲稿 · 议题:3.2 海外华人与故土的关系

💡 白话怎么答
  • 立场:全篇只站一边,主张海外华人应该'扎根',绝不端水、不写'一方面回流一方面扎根'。开头就把立场亮明并预告三层,结尾再回扣一次。
  • 三论点必须层层递进,不能并列:先讲扎根是'先立足才能连接两边'(能力层),再讲扎根是'从客居者变参与者、建设者'的承担(责任层),最后翻出胜负手:回流与扎根是假二选一,真正的根是文化认同而非地理(认同层),把话题拔高到新角度。
  • 证据只用泛指的真实社会现象(华人参政、社区组织与中文学校传承、家乡饮食手艺走向世界)加一句苏轼古训;古训要'接得住'论点,绝不堆砌数字、研究或机构。
  • 丢分红线:不要编数据、不要用马云乔布斯这类陈旧名人、不要'我朋友我叔叔'的私人故事、不要拿六篇课文当证据;标点只用简体弯引号,绝不出现中文双破折号;古训引错一个字或写错出处就废。

原创说明:'回流还是扎根'属于二选一立场题型;澳华社区文化节的场景与题目框架均为原创。话题与 2019 Q6、2023 Q6 的海外华人相关议题同属 3.2,但设问角度(回流 vs 扎根的取舍)、演讲场景与展开结构均不同,未撞任何真题;三论点、证据、古训接法皆自创,非套用既有范文外壳。

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亲爱的各位乡亲、朋友们:大家好!每逢文化节,总有人问:我们究竟该“回流”还是“扎根”?我想说,与其两地摇摆,不如踏实扎根。今天我从立足、承担、认同三层,说清楚一个立场:扎根,才是海外华人真正的出路。

首先,扎根不是忘本,恰恰是先在居住国站稳脚跟,一个人才有底气真正连接两边、把故乡带向世界。🔵〔T〕很多刚落脚的华人,语言未通、事业未稳,连自己都照顾不周,又谈何反哺故土、传扬文化?只有先在这片土地上扎下根,有了稳定的职业、可靠的人脉、被认可的专业,才谈得上把中华的技艺、思想与味道带出去,让世界真正看见。现实中,不少华人厨师与匠人,正是先在异乡站稳,才把一碗家乡面、一门老手艺推上了主流的餐桌与展馆;许多华人学者,也是先在当地立定脚跟,才有讲台去讲述中国的故事。🟢〔E〕可见,扎根从来不是背离故乡,而是为连接故乡积蓄力量:站得稳,才伸得远🟠〔L〕

其次,扎根更是一种承担,它要求海外华人从“客居者”变成“参与者”和“建设者”,尽到居住国公民应尽之责。🔵〔T〕客居者的心态,是把居住国当成暂借的旅馆,事不关己、随时打算离开;而扎根者,会把这里当成自己的家园去经营、去守护。近年来,越来越多华人不再只埋头于自家生意,而是走进社区:参与地方公益、投身志愿服务,甚至参选各级议会、走上议政的席位,为包括华人在内的所有居民发声。这样的转变意味着,华人不再是沉默的旁观者,而成了共同规则的制定者与守护者。🟢〔E〕这说明,真正的扎根是一种责任的觉醒:从被动地寄居,到主动地建设,华人才真正在这片土地上挣得了尊严与位置。🟠〔L〕

最后,我想说破一个误区:“回流”还是“扎根”,其实是一道假二选一,因为真正的“根”从来不是脚下的经纬度,而是心中的文化认同。🔵〔T〕我们总以为,只有回到那片土地,根才不算断;可根若只系于地理,那一出国门便成了无根之人,这显然不合情理。苏轼在词中写下“此心安处是吾乡”:身在何处并不要紧,心安之处便是故乡。身扎根于海外,心安于中华文化,这两者本就不矛盾。今天,遍布各地的中文学校、华人社团与文化节,正是把这份文化的根一代代传下去:孩子们在这里认字、读诗、过节,长大后既是居住国的公民,也读得懂祖辈的乡音。🟢〔E〕由此可见,扎根的最高境界,不是身体归于何地,而是让文化在新的土壤里继续生长:人扎在此岸,根连着彼岸,一个人便活成了一座桥🟠〔L〕

综上所述,扎根不是忘本,而是先立足;不是逃避,而是敢承担;更不是与故乡割裂,而是让文化生根、让自己成桥。心安之处即是故乡,愿我们都扎下根、安下心,让中华的根脉继续向下生长。谢谢大家!

✅ 对照自查
  • 五段齐了吗?开头结尾够短(50–80 字)、正文够实?
  • 立场一边倒吗?有没有不小心两面权衡、中途摇摆?
  • CAP 对吗?文体没写错(演讲稿还是文章)?
  • 每段 TEEL 完整吗?有没有只有证据没有 L、或引文裸奔?
  • 证据有出处吗?没编数字、没堆陈旧名人、没拿课文当论据、没用个人故事?
  • 至少一处引经据典,而且“接得上”论点?
  • 首尾各 50–80 字、全文 800–1000 字上下?
  • 简体弯引号 “ ” 用对了(不是直角引号、不是直引号)?全文没有中文双破折号?

套四 · 网络经济演讲稿

题干(中):你在国际青年论坛上演讲。针对网络经济对传统价值观的冲击,以“网络经济对传统价值观的冲击”为题写一篇演讲稿。

EN: You are speaking at an international youth forum. In response to the impact of the internet economy on traditional values, write the script of your speech on the topic 'The impact of the internet economy on traditional values'.

文体:演讲稿 · 议题:4.1 经济的发展及其影响(跨 2.3 文化对年轻人的影响)

💡 白话怎么答
  • 立场(一边倒):网络经济确实在冲击传统价值观,但冲走的只是外在形式,勤俭、诚信、重情这些内核既守得牢、又能在新时代翻出新花样。开头一句就把这个立场亮明,三个正文段全部只撑它,绝不写“一方面…另一方面”式的骑墙。
  • 三论点必须层层加深:第一段先认账:冲动消费、浮躁工作、虚拟社交是真的(但只是表面);第二段进一层:变的是表达方式、不是价值本身;第三段是胜负手,拐到新角度:网络经济反而给老价值观造了新的“身体”,传统是被重新安放、不是被冲垮。三段不能同义并列。
  • 证据方向:只用泛指的真实现象(直播购物、移动支付、跨国视频维系亲情)+当代新词(反向消费、抠门经济、网络信用与评价体系)+一处指定古训《论语·为政》里“无信不立”那句(逐字照抄、绝不改字),并且要接住“诚信是内核、网络时代更该守”。不编数字、不举网红名人、不拿六篇课文当例子。
  • 丢分红线:立场骑墙端水直接掉到 Band 5;古训引错字/错出处、或只引不接(只抛典故不咬合论点);标点用了角引号直角引号或英文直引号、或出现中文双破折号;证据里编造百分比、研究机构,或点名在世网红的未经核实事迹:任一条都致命。

原创说明:冲击/影响型演讲:“国际青年论坛”场景与“网络经济对传统价值观的冲击”话题为原创命题,未撞任何 NESA 真题。立场(被冲走的只是形式、内核在网络时代焕发新生)、三个递进分论点(承认冲击是表层→改变的是表达方式非内核→网络经济给传统提供新载体、传统被“重新安放”)以及第三段“胜负手”的新载体角度均为本篇自拟,不复用旧范文框架,也未套用真题题干外壳。指定古训为《论语·为政》“人而无信,不知其可也”,逐字准确、出处正确。

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尊敬的各位嘉宾、青年朋友们:大家好!网络经济正重塑生活,有人担心勤俭、诚信、重情被冲垮。可我要说,它冲走的只是旧外壳,内核守得住,还能焕发新生。今天我从冲击、内核、新生三层说清楚。

首先,我们不必讳言,网络经济带来的冲击确实存在,它让消费更冲动、工作更浮躁、社交更虚拟。🔵〔T〕手机在手,看到心动的商品,手指一划,钱就付了出去,很多人还没想清楚要不要,账单已经到账;短视频里“一夜暴富”的故事天天刷屏,让不少年轻人坐不住、沉不下心;朋友间的牵挂,也常常缩成一个表情包、一句“在吗”。这些现象我不否认。🟢〔E〕诚然,冲击是真的,可被搅动的,只是消费、工作、社交的形式,不过是浮在水面的浪花,而非水底的河床。它撼动的是习惯,触不到人心深处对善与义的判断。说到底,这只是表层的震荡,远没到伤及根本的地步🟠〔L〕

其次,网络经济改变的,从来只是价值观的表达方式,而不是它的内核,勤俭、诚信、重情,一样都没有丢。🔵〔T〕勤俭没有消失,只是从省吃俭用,变成了比价、领券、拼单,把每一分钱都花在刀刃上;诚信也没有走远,反而因为交易搬到看不见对方的网络上,比过去更金贵,一次失信,就可能被整个平台记住。孔子早在两千多年前就告诫我们:“人而无信,不知其可也。”一个人若没有信用,真不知还能凭什么立足;今天,屏幕两端素不相识的人敢下单、敢发货,靠的正是这份古老的诚信。🟢〔E〕可见,网络经济换掉的,不过是价值观穿的那件衣裳,剥开新潮的外壳,里面跳动的,依然是那颗几千年没变过的心。传统没有被冲淡,它只是学会了用新的方式说话。🟠〔L〕

最后,我想谈一个更容易被忽略的层面,网络经济非但没有冲垮传统,反而给了它前所未有的新载体,让老价值观在新时代长出了新的身体。🔵〔T〕诚信长成了信用与评价体系,一个人守不守规矩,如今被一条条评价、一个个信用分清清楚楚地记录在案,看不见的良心有了看得见的分量;勤俭长成了年轻人津津乐道的“反向消费”“抠门经济”,不再为面子买单,只为需要花钱,把节俭活成一种理直气壮的新风尚;重情则借一根网线跨越重洋,远在异国的游子,能和家中的父母天天视频、日日相连,千里之外也如同围坐在一张饭桌旁。🟢〔E〕由此看来,传统价值观不是被网络经济冲走了,而是被重新安放在一个更宽阔的舞台上。真正会消失的,从来不是价值本身,而是承载它的旧形式;只要内核还在,它总能找到新的枝头,重新开花。🟠〔L〕

综上所述,网络经济的冲击是真的,可它冲走的只是外壳,动不了内核;勤俭、诚信、重情没有被抛下,只是换了方式重新生长。愿我们既拥抱新经济,也守住老祖宗的根。谢谢大家!

✅ 对照自查
  • 五段齐了吗?开头结尾够短(50–80 字)、正文够实?
  • 立场一边倒吗?有没有不小心两面权衡、中途摇摆?
  • CAP 对吗?文体没写错(演讲稿还是文章)?
  • 每段 TEEL 完整吗?有没有只有证据没有 L、或引文裸奔?
  • 证据有出处吗?没编数字、没堆陈旧名人、没拿课文当论据、没用个人故事?
  • 至少一处引经据典,而且“接得上”论点?
  • 首尾各 50–80 字、全文 800–1000 字上下?
  • 简体弯引号 “ ” 用对了(不是直角引号、不是直引号)?全文没有中文双破折号?

套五 · 人口老龄化文章

题干(中):《千禧青年》杂志正在征集来稿。针对人口老龄化对传统观念的影响,以“人口老龄化如何挑战传统价值观?”为题写一篇文章投稿。

EN: The magazine 'Millennial Youth' is inviting submissions. In response to how population ageing affects traditional values, write an article on the topic 'How does population ageing challenge traditional values?'.

文体:文章 · 议题:1.1 变化的社会对个人的冲击(跨 1.3 当代家庭)

💡 白话怎么答
  • 立场怎么定:全篇只保留一个态度。老龄化动摇的只是旧观念的外壳,孝道的内核没塌,反而被推着往社会一起承担的方向走。绝不写“一方面又一方面”,也不要中立收场。
  • 三个分论点怎么递进:第一层谈谁来养(子女已经扛不动),第二层谈怎么尽孝(异地也能尽孝,形式要变),第三层拐到新角度(把孝从供养身体升级为照顾心气加社会托底)。层层加深,不是三个换汤不换药的同义段。
  • 证据方向:只用泛指的社会趋势(独生子女一代的养老格局)、可观察的当代新现象(视频问候、社区养老、老人返聘)、再加两句逐字古训(孟子、孔子各一句且要接得上论点)。一个具体人口数字或百分比都不要出现。
  • 丢分红线:编数据或研究、举名人或亲戚的私人故事、拿六篇课文当论据、用英文直角引号或直引号、出现中文双破折号、古训只引不接、三段并列同义,任何一条都会把文章压到 Band 5 以下。

原创说明:杂志投稿文章,“人口老龄化如何挑战传统价值观”为本篇原创命题。与历年 NESA C&L 真题在题干与框架上均无重叠:真题 Q3 为《二马》选文微观分析、Q4 为《大江大河》+《夹缝中的光芒》主题论述、Q5 为《全职儿女》读写、Q6 网络流行语、Q7 团队合作,都不涉及老龄化/孝道议题。三个分论点的搭建(养儿防老→父母在不远游→养口体升级为养心加社会共担)与两处古训的接法均为本篇自造,未套用任何 practice 或真题范文的现成外壳。

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清晨的公园里,白发的身影越来越多。当社会老去,“养儿防老”这些老观念正被推到墙角。有人担心传统就此崩塌,我却认为,老龄化挑战的不是传统本身,而是逼我们把“孝”从一家之事升级为社会共担。

首先,老龄化最先冲击的,是“养儿防老”这条延续千年的养老逻辑。🔵〔T〕过去多子多福,一位老人身后站着一排儿女,轮流赡养并不吃力;可如今独生子女一代长大成人,家庭结构悄然变成“四二一”:一对夫妻上要照看四位老人,下要抚育一个孩子。这一代人并非不孝,而是纵有孝心,也常常分身乏术。当整个家族的养老重担全压在一双肩膀上,再深的孝道也会被现实压得喘不过气。🟢〔E〕这说明,“养儿防老”的松动,暴露的不是孝心的消退,而是旧结构再也装不下新家庭的重量🟠〔L〕

其次,老龄化更深一层,动摇的是“父母在,不远游”所代表的尽孝方式。🔵〔T〕孔子曾说“父母在,不远游,游必有方”,本意从不是把子女拴在父母身边,而是叮嘱远行也要让父母知道去向、心里有底。今天,年轻人为求学、为生计奔赴异地早已是常态,若死守“不远游”的字面,反而进退两难;可尽孝的形式从来能够更新:一通视频电话让父母天天见到你的脸,一句“常回家看看”落到实处,甚至把父母接到身边同住,都是“游必有方”在这个时代的新注脚。🟢〔E〕可见,老龄化挑战的从不是孝心本身,而是它的表达必须跟上脚步:形式在变,那颗惦念父母的心却并未走远🟠〔L〕

最后,也是最关键的一步:真正的答案不是丢掉“孝”,而是把它从“养口体”升级为“养心”与社会共担。🔵〔T〕养老从来不止让老人吃饱穿暖那么简单,更要“养心”,顾及他们的尊严、价值与情感联结。如果说前两重挑战逼我们承认一家之力终归有限,那么真正的出路,是把孝从一扇紧闭的家门里放出来。孟子说“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,两千年前便点破:最大的孝,是把对自家老人的爱推及天下人的父母。社区养老让老人走出孤宅、彼此为伴银发再就业让他们重新握住被需要的价值,代际互助则让“远亲不如近邻”真正落地。🟢〔E〕由此可见,孝没有被老龄化打败,反而被逼着长大:它从一家的义务,长成了整个社会共同托举的温度🟠〔L〕

老龄化撼动的不是传统的根,而是它陈旧的枝叶。“养儿防老”会松动,“不远游”会改写,但“百善孝为先”的内核从未褪色,反而被赋予了更宽广的模样。传统不曾崩塌,只是悄悄完成了一次升级。

✅ 对照自查
  • 五段齐了吗?开头结尾够短(50–80 字)、正文够实?
  • 立场一边倒吗?有没有不小心两面权衡、中途摇摆?
  • CAP 对吗?文体没写错(演讲稿还是文章)?
  • 每段 TEEL 完整吗?有没有只有证据没有 L、或引文裸奔?
  • 证据有出处吗?没编数字、没堆陈旧名人、没拿课文当论据、没用个人故事?
  • 至少一处引经据典,而且“接得上”论点?
  • 首尾各 50–80 字、全文 800–1000 字上下?
  • 简体弯引号 “ ” 用对了(不是直角引号、不是直引号)?全文没有中文双破折号?

套六 · 人工智能文章

题干(中):《千禧青年》杂志正在征集来稿。针对人工智能对海外华人职业发展的影响,以“人工智能为海外华人的职业发展打开了新机遇”为题写一篇文章投稿。

EN: The magazine 'Millennial Youth' is inviting submissions. In response to the impact of artificial intelligence on overseas Chinese people's careers, write an article on the topic 'Artificial intelligence has opened new opportunities for overseas Chinese people's careers'.

文体:文章 · 议题:4.3 科技的影响(跨 3.2 海外华人与故土的关系)

💡 白话怎么答
  • 立场:全程只站一边:认同 AI 给海外华人的事业带来新机会,但要强调前提是主动去用、不能干等;不要写成‘有利也有弊’的端水文。
  • 三论点层层递进:先讲‘又懂技术又通两种文化的人更抢手’,再讲‘单枪匹马也能创业、人在哪都能干活’,最后拐到胜负手:‘过去被当成尴尬的多重身份,如今成了别人抢不走的本钱’,一层比一层深,三段不能说同一个意思。
  • 证据方向:只用泛泛的社会趋势(招聘越来越看重会用 AI、生意做到全球、在家接项目变普遍、开公司的成本被压低)加一句《论语》古训并真正接上‘善用工具’的意思;绝不虚构数字、机构或研究。
  • 丢分红线:不点名具体科技人物;不要把手机支付、共享单车硬说成 AI 驱动;不要写‘华人天生怎样’的群体标签;标点用简体弯引号、严禁破折号;总字数守在 800–1000。

原创说明:题目已由 2022 Q6‘全球化是否给…带来机遇’的疑问句框架,改写为陈述句‘人工智能为海外华人的职业发展打开了新机遇’,避开原真题的‘是否…带来机遇’提问结构。文体是杂志(《千禧青年》)投稿文章而非演讲,情景式开场、结尾不加称呼与谢谢大家。‘AI × 海外华人职业机遇’为原创立意,逐题比对手头真题(含 2019–2025 CHL 全卷及 2025 Q6/Q7 写作题)后未与任何真题题干或分论点撞车;证据全为泛指社会趋势,不含任何真题范文里的具体人名或案例。

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招聘启事上,“会用 AI”频频写进要求,异国华人青年难免心头一紧。可我以为,只要主动拥抱而非坐等,人工智能就会为海外华人的事业带来新机遇:抬高身价、拆掉地域的墙,把多元身份变成优势。

首先,AI 并没有让语言与文化能力贬值,反而抬高了“硬技能+双语双文化”复合型人才的身价。🔵〔T〕诚然,机器翻译已能瞬间完成字面转换,双语似乎不再稀奇;可它读不懂话语背后的分寸与人情。把产品真正推进另一个市场,靠的不是把文案翻过去,而是有人能同时驾驭两种语言与思维、拿捏分寸。跨境电商与国际协作日益普遍,既懂技术、又能在中英文化间自如切换的人,恰是 AI 补不上的那块拼图。《论语》有言:“工欲善其事,必先利其器。”善用 AI 这件“利器”的海外华人,把机器的效率嫁接上双语双文化,做的正是机器做不到的事。🟢〔E〕由此可见,AI 淘汰的不是双语能力本身,而是只会单一技能的人:它让“既懂技术、又懂两种文化”从简历上的漂亮话,变成了真金白银的议价筹码🟠〔L〕

其次,AI 大幅拉低了创业与远程工作的门槛,让地理位置不再是海外华人施展才华的枷锁。🔵〔T〕过去,一个想法要落地,往往需要一整个团队:写代码、做设计、跑营销、译文案,缺一环就寸步难行,年轻人只能望而却步。如今借助各类 AI 工具,一个人就能完成过去几个人的活,把创意快速做成产品原型再推向市场;跨境远程协作也已成常态,人在海外,照样能为世界另一端的项目出力。对原本受限于本地就业市场的华人青年,这意味着不必再挤进某一条狭窄的赛道,而能把整个世界当成舞台。🟢〔E〕这背后是一场深刻的转变:机遇不再由你身在哪座城市决定,而由你能否驾驭工具、把想法变成现实决定。地域的墙被推倒,能不能走出去,取决于人自己🟠〔L〕

最后,也是最易被忽略的一点:AI 时代最大的机遇不是某个具体岗位,而是它把海外华人“身份多元”这件事,从劣势变成了别人学不来的稀缺竞争力。🔵〔T〕长期以来,“两头都不完全属于”是许多海外华人的隐痛:在这边像外人,回那边又显生分。可当 AI 把标准化的信息处理与语言转换一件件接管,人类工作中最值钱的部分,恰恰落到机器最不擅长之处:理解不同文化、在多元人群之间搭桥。世界越是被 AI 连成一张网,就越需要有人去弥合文化间的缝隙、化解误解;那份“脚踩两种文化”的成长经历,此刻不再是包袱,而成了稀缺的通行证。🟢〔E〕这才是最深的机遇:AI 非但没有抹平人的独特,反而把过去被视作短板的多元背景,擦亮成这个时代最紧缺的能力。看清这一点的人,才真正握住了这波浪潮。🟠〔L〕

回到开头那一紧:技术只把机会留给愿意伸手的人。AI 已为海外华人抬高身价、拆掉地域的墙、把多元身份变成优势。愿每位华人青年,都不做被浪潮拍上岸的旁观者,而是握紧“利器”,主动出海、勇立潮头。

✅ 对照自查
  • 五段齐了吗?开头结尾够短(50–80 字)、正文够实?
  • 立场一边倒吗?有没有不小心两面权衡、中途摇摆?
  • CAP 对吗?文体没写错(演讲稿还是文章)?
  • 每段 TEEL 完整吗?有没有只有证据没有 L、或引文裸奔?
  • 证据有出处吗?没编数字、没堆陈旧名人、没拿课文当论据、没用个人故事?
  • 至少一处引经据典,而且“接得上”论点?
  • 首尾各 50–80 字、全文 800–1000 字上下?
  • 简体弯引号 “ ” 用对了(不是直角引号、不是直引号)?全文没有中文双破折号?

附 · 旧 syllabus 参考题(2013–2018)

现行 syllabus(2019 起)之前的旧真题,用旧主题框架、题型更杂。只作“Section III 出题风格如何演变”的参考,不配范文。旧题文体年年换、话题偏“就事论事”(雾霾、网络欺凌、追星);2019 起才稳定成“演讲稿/文章二选一+议题化命题”的现行样式。(2014 系繁体转写;2017/2018 未经一手原卷核实。)

年份(文体)Q6 / Q7 题目
2013(文章)Q6:“我心目中的绿色城市”征文。| Q7:“电子交流方式是否影响青年人的文明礼貌?”写文章。
2014(演讲稿·繁体转写)Q6:“世界需要中国,中国是否也需要世界?”| Q7:“一个世界公民的含义”。
2015(文章)Q6:给《北京周报》就雾霾问题写文章。| Q7:给《现代汉语报》谈“直接引用英语词汇是否影响汉语纯洁性”。
2016(日记)Q6:朋友遭网络欺凌,写日记谈看法。| Q7:被拉去机场接明星,写日记谈追星。
2017(演讲稿·未一手核实)国际青年论坛二选一。Q6:“年轻人应如何面对 21 世纪的挑战?”| Q7:“很多中国人移居海外,给中国带来哪些影响?”
2018(命题作文·未一手核实)华人作文大赛。Q6:“国际化对当代中国人生活方式的影响”。| Q7:“社交媒体对年轻人生活的影响”。

看卷学写 & 失分自查

写好这两题最快的路,是把别人的卷子当解剖对象读。这里是 11 份带 NESA 官方分数的真实学生卷,全部匿名,学生原文逐字照录(含原卷的错别字、病句、标点,特意不改),每份配三条白话点评。按四个展区对照着读:同题不同分,看每往上一档多了什么。

展区一 · 2025 Q6 网络流行语(文章):NESA 官方样卷 vs 18 分卷

先读 NESA 官方样卷做对了什么,再读同题 18 分卷,两相对照,缺的那几步就是提分清单。

NESA 官方样卷(Band 5–6 范围)做对了什么
  • 立场一边倒且首段亮明:开头用"可谓是一把双刃剑"轻轻带过便利,随即定调"带来了许多负面影响",并在首段预告两大论点(侵蚀中华传统文化、鼓励低俗文化传播),全文不骑墙、不摇摆。
  • 论点先讲机制再给后果:主体段一不是空喊"网络语言不好",而是解释因果链:碎片化网络用语"挤占了古诗词的应用",古诗词因需要语言基础而在网上被年轻人淘汰,进而"并与传统文明脱钩",从语言现象上升到文化断层。
  • 论据类型多样且全是社会性论据:引用报告("2025年中国文学网的报告指出")、具体流行语实例("红药丸"及其性别歧视含义)、官方行动("国家网信办的出手整治")、统计数字("有将近70%的人知道并有意传播"):没有"我朋友/我妈妈"式个人化论据。
  • 主体段内部有递进推进:段二先讲低俗文化"潜伏在年轻人群体并躲避审查",再用"更可怕的是"把危害推高一级(难以察觉、7到18岁大范围传播),层次感明显而非并列堆例子。
  • 结尾完整收束并升华:"总而言之"回扣双刃剑立场,再给出具体对策(加强线下真诚交流、拥护传统文化),以"在新的信息时代健康成长"展望收尾,不是一句话草草结束。
  • 书面语有变化:四字格和成语密度较高(无时无刻、潜移默化、晦涩难懂、恶性循环、深远且恶劣),因果、递进连接词(导致、可见、更可怕的是)让句式长短交替,避免了词汇贫乏。
它有而 18 分卷没有的
  • 立场鲜明度:这份首段就选定"负面"一边并预告两个论点,让步只占半句;典型18分卷常见"有利也有弊"两边各摆一段,或立场到中后段才浮出来,读者要自己拼凑观点。
  • 论证厚度:这份每个论点走"机制解释→具体例证→数据或权威佐证"三层(如碎片化→古诗词被淘汰→文学网报告);18分卷常常是"观点+一个泛例"就跳下一点,例子多为"很多年轻人都这样"式的空说,缺可核对的具体物(这份有"红药丸"、网信办、70%)。
  • 结构完整度:这份有标题、有预告论点的引论、两个内部完整的主体段、"总而言之"+对策+升华的结尾;18分卷常缺论点预告,结尾一两句仓促收束、没有解决方案或展望。
  • 语言变化:这份四字格、递进连接词、长短句交替都在做;18分卷高频重复同几个词("影响""不好"反复出现)、句式以"……会……"单调排比为主,缺书面语色彩。

NESA只标注这份样卷属于Band 5–6范围,没有给出精确分数,而且这本合订"整卷"里各题作文册的考号不同(Q6册与Q5册明显是不同考生),所以它只能当"达到Band 5–6水平"的参照,不能当满分卷或Band 6顶层标杆用。

2025 Q6 · 学生卷18/25

《网络流行语对年轻人的影响》

在这个社会快速发展、互联网爆发多元化活力的时代,作为中学生的我们,正是被网络流行语时时刻刻影响着的新一代。网络的世界多姿多彩却又鱼龙混杂,其产生的网络流行语也需要我们仔细分辨,有着褒贬不一的影响。

首先,网络流行用语有时能引领着积极美好的时代新风。如在网络上大火的“国潮热”,指的是将中国传统文化之美应用在社会经济、时尚审美、生活购物的各方面。丁真在社交媒体上的爆火正是源于“国潮”——他是一名来自四川的藏族青年,身穿藏服而在互联网展示四川藏族的自然风貌与文化底蕴。丁真的爆火体现了互联网数字化时代下年轻人对“传统美”的重新审视。正是“国潮”这样的网络流行语,引领并反映了年轻人接受现代审美与传统文化相结合的趋势,让传统文化与现代网络相结合,爆发出惊人的创造力与活力。

其次,“国潮热”这样的网络用语使商家将文化与经济购物结合,时刻影响并建立着年轻人对传统文化的理解与文化自信。例如故宫文创产品从一开始的门票经济变为了上千万的大热产品,花西子与苗族非物质文化遗产苗绣联名,将苗绣之美在彩妆上华丽展现,受到了年轻消费者的追捧与买单。这种将文化与经济社会紧密相连的影响,正是“国潮”这一网络流行用词对年轻人了解文化、树立文化自信的积极影响。

然而,网络流行词语也能体现一种消极的态度,对年轻人树立正确向上的人生观产生不良影响。如“躺平”“全职儿女”等消极应对社会压力的网络热词频出,看似为年轻人的压力与焦虑提供了一个出口,实际上是在潜移默化地消磨着年轻人面对新时代社会变化压力的决心与勇气。我们应当谨记祖先的教导“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨”。作为新时代的年轻人,如果不经历社会上的风雨磨炼,又怎能从幼小的枝丫长成独当一面的参天大树呢?我们应该抵制如“躺平”“全职儿女”等负面消极的网络流行用语,在学习与生活中学会应对压力与焦虑的正确方法,不要让负面的网络流行用语麻木年轻向上的心,产生对生活态度消极的不良影响。

综上所述,网络流行用语对年轻人有着巨大的影响力。它们不仅能够引领积极向上的时代新风、建立年轻人的文化自信,也能够潜移默化地改变年轻人对未来生活的态度、产生消极影响。作为新兴数字化时代的中学生,我们应当仔细辨别网络流行词汇,在网络中学会观察与思辨,在现实的学习与生活中拼搏向上,向着更好的自己不断进发!

点评

为什么是这个分:这份卷拿到中上分数,靠的是格式和路标扎实:有标题,“首先”“其次”“然而”“综上所述”层层推进,每段开头有主题句,正反两面都写到,例子具体(丁真、故宫文创、花西子苗绣),这正是官方反馈表扬的“用主题句把内容组织得有条理”的写法。差在哪:正面两段其实都在讲“国潮”一个词,大半篇幅滑向分析国潮现象本身的文化经济效应,离题目问的“流行语怎么影响年轻人”有点远;开头只说“有着褒贬不一的影响”,立场偏软,缺一句斩钉截铁的总论点。更高的分数要求论证面更宽、见解更独到,这份卷差的正是这一步。

最值得学的一个动作:最值得照搬的是“然而”那段的证据组合:拿“躺平”“全职儿女”两个真实流行语当靶子,先引古训“天将降大任于斯人也”,再用小枝丫长成参天大树的比喻反问,最后落到年轻人该怎么做。一段之内热词实例、古语、比喻三种证据齐全,说服力马上不一样。

最拖分的洞:最拖分的洞在正面论证:“首先”“其次”两段其实都围着“国潮”一个词打转,而且越写越像在分析国潮现象的商业文化效应,不是在分析流行语本身怎么影响年轻人的表达和想法。“其次”那段换一个不同类型的正面流行语来写,论证面立刻宽一截。

展区二 · 2025 Q7 团队合作(文章):同题三档

同一道题从 18.5 分到 23 分,从低往高逐卷读,每往上一档多出来的动作,就是你要补的那一步。

2025 Q7 · 卷一23/25

论团队合作的重要性之我见

在"一体化"思想盛行的今天,团队合作逐渐盛行。无论是在工作中亦或是在学习中,团队合作的影响无处不在。不少人不禁发出疑问:团队合作真的重要吗?我认为,团队合作是社会正确运行的基础,对我们每一个人都十分重要。

首先,团队合作有助于提升效率。无论是在工作中或是在学业中,团队合作都意味着集思广益、互相配合。对于难题的解决,团队合作可以让大家发挥所长,从不同视角看待问题,促使难题更快速高效地解决;对于任务的完成,多人配合的效率必然高于单打独斗。俗话云:"众人拾柴火焰高。"而团队合作正是将这团火焰不断增强,在最短的时间内达到最好的效果。根据中国财经网2024年的数据调查显示,2024年公司内部项目的解决方式有近90%为团队合作;高效率的公司运营背后,便是团队成员之间默契的不断配合。由此可见,团队合作是追求效率的重要保障与基石。

其次,团队合作还有利于个人的发展,为个人的自我完善提供先决条件。在如今这个高度信息化的时代,个人的自我完善不仅仅在于通过阅读新闻、观看科普视频来提升内在修养,更在于与他人的互动交流之中开拓视野、不断提升。而在团队合作之中,人与人之间紧密的沟通、信任与交流,无疑为个人完善自我提供了窗口。比如,不少美国大学特意为新生在第一学期开设团队合作课程,让新生聚在一起完成一幅画、拼一个拼图,或做一道美食——这门课开设的初衷,便是想让学生了解团队合作的重要性,在与他人互动的过程中不断反思自我的不足。正所谓"以人为镜,方可知得失;以人为镜,方可明不足。"团队合作正是让人在与人互动的过程中实现自我的反思与成长。

最后,除了国内的团队合作,团队合作同样可以是跨文化的。在全球化的今日,不少留学生走出国门,走向更大的舞台;而在国际跨文化课堂之中,不乏团队合作的任务。在这一背景下,中国留学生与跨文化背景的学生一同合作,听取来自不同文化的声音,也将自己的传统价值观传播出去。因此,跨文化的团队合作同样是文化交融、兼收并蓄的过程。"苟日新,又日新,日日新。"通过对不同文化的吸收与理解,留学生能够不断开拓创新,在国际舞台上大放异彩。

总而言之,团队合作已然成为我们生活中不可或缺的一部分。"大鹏之动,非一羽之轻也;骐骥之速,非一足之力也。"作为新时代的青年,吾辈更应领悟团队合作之重要性,为自我提升、国家发展提供坚实基础。

点评

为什么是这个分:这份卷一边倒地肯定团队合作,"我认为,团队合作是社会正确运行的基础"一句把立场钉死;全篇有标题、有"首先、其次、最后"的骨架,每段先亮论点再上证据,证据类型多样:俗语、数据、实例、古语,结尾还用"大鹏之动,非一羽之轻也"收束升华。这正是官方反馈点名表扬的做法:连接词清楚、主题句领段、观点鲜明且有证据撑着。差的那两分在:开头用"团队合作真的重要吗?"的问句起势,而阅卷标准明说最好直接用肯定句下判断;"首先"一段的论据全绕着公司运营转,没扣回"年轻人的生活"这个题眼;再加"亦或"这类小语病。

最值得学的一个动作:最值得照搬的是它的"一段双证据"配法:每个论证段都用一句古语或俗语,搭一个现代实例或数据("众人拾柴火焰高"配近90%的调查数据,"以人为镜"配美国大学的合作课),段尾再用"由此可见"一句收回论点。证据显得又厚实又不堆砌。

最拖分的洞:最拖分的是"首先"那一段:讲效率却整段站在公司的角度说话,从公司项目数据讲到公司运营,全段没有一处落回年轻人的学习和生活,等于暂时偏离了"团队合作对年轻人的重要性"这个题眼;开头用问句起势,也比直接下判断弱了一档。

2025 Q7 · 卷二21/25

团队合作在年轻人生活中的重要性

随着时代的快速发展,团队合作在年轻人生活中的重要性愈发突显。团队合作在团队精神的培养、社交关系的发展和文化多元发展等方面都至关重要。

首先,团队合作对年轻人团队精神的培养至关重要。由于网络和信息碎片化,年轻人将大多时间花在手机上,忽略了内在精神的培养;而团队合作就是小组共同将理论知识付诸现实的实践。在实践中,年轻人共同设计、共同讨论、共同解难、共同坚持努力,强有力地培养了年轻人的团队合作精神。而团队合作精神教会年轻人在生活中学会解决问题、学会领导统筹、学习共同工作。例如,团队合作在年轻人的大学中有举足轻重的位置,许多小组作业需要共同完成。

其次,团队合作在年轻人的生活中非常重要。不同于沉迷于虚拟的互联网和虚无缥缈的网友关系,团队合作通过面对面沟通交流,培养和促进人与人之间的友谊和关系。俗话说:“有朋自远方来,不亦乐乎。”团队合作构建了人与人之间强有力的关系,为年轻人打下了人脉发展的基础。著名上市公司总裁马云、刘强东等,都与商界各路人才相识于校园。团队合作为年轻人拓宽了社交圈,也对未来人际关系的发展起到举足轻重的作用。

最后,团队合作对年轻人的文化和精神生活至关重要。团队合作的机会让年轻人有机会接触到来自世界各地的文化,带着年轻人接触文化、了解文化、发展文化,不断拓宽视野。例如,许多跨国企业给各国年轻人共同合作完成团队任务的机会,丰富了年轻人对文化的理解;又例如许多时尚品牌的设计团队由各国年轻人组成,在工作的过程中年轻人可以不断学习,形成“海纳百川,有容乃大”的多元文化视野,也为年轻人未来发展奠定重要的文化基础。

总的来说,团队合作的重要性——培养团队精神、拓展社交圈、形成包容万象的文化视野——在年轻人生活中都有体现。团队合作的积极性能让年轻人受益终生!

点评

为什么是这个分:这份卷能进最高一档,靠的是骨架和立场都干净:开头不绕弯,第一段就用肯定句亮出观点("重要性愈发突显"),并一句话预告团队精神、社交、文化三个方面;三个主体段以"首先、其次、最后"起头,各配主题句,通篇一个立场不摇摆,还嵌入了"有朋自远方来""海纳百川,有容乃大"这类引用。这些正是官方反馈点名表扬的写法。但它停在这一档的低位:论据偏俗套,"著名上市公司总裁马云、刘强东"只点名不分析;第二段主题句"团队合作在年轻人的生活中非常重要"等于把标题再说一遍,没立起独立论点;例子多一句带过,"至关重要""举足轻重"反复出现。离更高分要求的"论据详实、逐点深入分析"还差一步。

最值得学的一个动作:最值得照搬的是开头写法:不用问句、不铺背景,第一句直接用肯定句表明立场,紧接着一句话预告全文三个论点;后面每段用"首先、其次、最后"加主题句接住这个预告。阅卷人十秒内看清全文走向,这正是顶档标准里"开门见山、结构清晰"的样板动作。

最拖分的洞:最拖分的是第二段:主题句只把题目重说一遍,没点出"拓展人脉"这个真论点;接着的证据"马云、刘强东"是人人会写的名人套话,只有一句、没有展开分析,引的"有朋自远方来"也和人脉论点贴得松。这一段换成一个论点明确、分析充分的具体事例,分数才有望再往上走。

2025 Q7 · 卷三18.5/25

团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢。

随着社会的发展,年轻人大多喜欢独来独往,“集体”这个词逐渐变成“奢侈品”,每一个人都力不从心,难以汇聚“百人”的力量。团结合作是年轻人生活中的重要组成部分。

首先,团结合作可以促进人际交往。随着年纪的越来越大,每个人都会成为独立的个体,拥有不同的思想、不同的人格,团结合作可以让年轻人紧密联系起来。例如,在研究方面,人们之间沟通、分配任务进行,这能让人和人之间互相了解每个人的偏好、办事风格以及性格特点,这有助于千千万万人的了解,增强交际共同点,让同事和其他工作岗位中多了些知心的朋友。团结合作也成为了“以文交友”,从而促进人际交往。

其次,个人独立性的提高与团结合作密不可分。当今社会,许多年轻人缺乏生活的独立性,仍依靠父母的帮助。结果,以学生为代表的年轻人,通常以集体为一个单位去完成任务,同学们之间互相帮助,一起做饭、搭帐篷,这些简单的日常事务会在团结合作中不断地得到锻炼,当一个集体能力强时,每个人的能力都会得到提升,以此达成“聚是一团火,散是满天星”的目标,实现独立性的提高。

最后,团队合作在年轻人的学习效率中有着重要作用。随着科技以及娱乐媒体的发展,很多人被这些娱乐软件影响了日常学习和办事效率,但这不应被忽略,团结合作促进了学习效率的提高。例如,海外大学、高中、初中的作业形成以小组合作进行提交,组员之间的沟通、占课时任务的相互汇报,不仅可以相互鼓励,可以帮助没有完成的人员及时跟进学习进度;年轻人好面子,多数人都会按时按质按量递交,从而避免“抖音”“快手”等软件抢夺时间,而在有限时间内高效完成学习任务。

综上所述,团结合作不仅可以促进人与人之间的关系,使独立性大大提高,更很大程度保证年轻人的生活效率大大提升。年轻人通过团队学会基本的品质,长大之后在以人为本、复杂的人情社会中找到自己独特的定位,实现自我人生价值。

点评

为什么是这个分:能拿到中上的分数,靠的是骨架:文章格式完整,立场从头到尾一边倒不动摇,三个论证段各有一句清晰的中心句(如"团结合作可以促进人际交往"),再用"首先、其次、最后"串起来,这正是官方反馈里点名表扬的写法。离更高的分数差在两处:一是语言不干净,"随着年纪的越来越大""占课时任务的相互汇报"这类病句和生造说法在每段都能挑出来,读着磕绊;二是论证靠断言不靠证据,尤其第二段"合作提高独立性"的道理没讲通,例子也撑不起来。更高的分数要求见解独到、语言准确流畅、论证有真凭实据,这几条它都还差一口气。

最值得学的一个动作:最值得照搬的动作是每个论证段开头先亮一句立场鲜明的中心句,比如"团结合作可以促进人际交往",三句排下来,全文骨架一眼就能看清,这正是官方反馈表扬的组织方式。再配上"首先、其次、最后"的接续词,读的人完全不用猜你的思路。

最拖分的洞:最拖分的是第二段:想论证团队合作能提高独立性,却只断言"当一个集体能力强时,每个人的能力都会得到提升",合作为什么反而让人更独立,中间的道理没讲通,也没有一个站得住脚的实例,整段近乎口号。这段换成讲得通、有实据的论证,分数才上得去。

展区三 · 2023 Q6 海外华人参与(文章):同题三档

同一道题从 21 分到 24.5 分,先读低分卷找洞,再读高分卷看同样的题怎么写出厚度。

2023 Q6 · 卷一24.5/25

《中国未来依靠海外华人的参与》

在进入二十一世纪的社会中,各个国家的发展永远都是离不开各个国家的互相支持和交流,中国也不例外。而海外华人就是中国未来的答案,因为他们拥有多元文化的背景、优秀的国际视野以及同时拥有传统以及新的价值观。

首先,海外华人都拥有多重文化的背景,这能帮助中国跟外界更好的交流。拥有当地的文化背景的华人可以让中国了解当地的习俗和文化,还可以让中国了解当地政府如何与当地人更好地完成一笔生意或者更好地达成协议。“一带一路”的大发展就离不开海外华人的努力。许多留在意大利、法国等欧洲国家的华人向“一带一路”工作人员提供了当地最精确的市场报告,他们还向中国教授了如何遵守当中的文化以及如何融入当地。没有这些海外华人的多重文化背景,一带一路是不可能成功的。

其次,长期居住海外的华人拥有更宽广的国际视野。他们能帮助中国审时度势,了解各国政府以及经济情况,这可以帮助中国更好地参与全球经济并从中发展。长期生活在海外他国的海外华人更了解当地国家以及邻国的各种外交以及经济往来,没有了这些信息中国的未来将只能局限于亚洲,从而并不能参与世界的发展并交流。没有了海外华人广阔的国际视野,中国也不会了解自己的优势和不足的地方。《太阳报》指出“中国在改革开放中以卫各种甲20年从来的发展都询成了海外华人的意见,当中国选择一个跟一个国家做生意时,当地华人永远都会指出最尖锐的意见”。由此可以看出海外华人的国际视野对于中国未来的重要性。

最后,传统与新的价值观是每个华人都有的特点,而这却更好地帮助中国放下隔阂与世界交流与发展。中国曾在今天这全球化的社会中唯一可以出现矛盾的地方也只有价值观以及思想上的不同,国与国之间常因为这些原因而立意并发生战争。中国也是如此,长期与美国等西方国家的不和也让中国的未来被限制。而生活在当地的华人却可以充分理解两种文化冲突的原因并且让双方理解他们为何不满,新闻指出“中美比中朝建交最重要的一部分就是留美华人,他们如何深刻让双方放下偏见”,还足以体现出中国的丰富离不开海外华人。

综上所述中国未来十分需要海外华人的参与。他们独有的多元文化背景、国际视野以及传统与新的价值观都是在这个全球化的大背景下中国最需要的人才。

点评

为什么是这个分:这份卷的高分靠立场亮得早、结构撑得稳。开头用肯定句“而海外华人就是中国未来的答案”直接给出答案,并预告三个理由;主体三段用首先、其次、最后逐段展开,每段先摆论点再落到具体实例(给“一带一路”提供市场报告等)。这正是当年官方反馈点名的高分特征:观点清晰、句句有证据、用主题句把全文串得连贯,立场从头到尾不摇摆。差的那半分在语言:第三段几处句子写乱,像“中美比中朝建交最重要的一部分就是留美华人”,读者要靠猜才能读懂,最后一个论证的说服力因此打了折扣。

最值得学的一个动作:最值得照搬的是开头的“一句定立场+三点预告”:先用一个肯定句直接给出答案,不绕弯、不设问,随即列出三个理由;后面三个主体段的首句用首先、其次、最后逐一呼应这三点。阅卷人第一段就看清了全文骨架,之后每段都在兑现承诺。

最拖分的洞:最拖分的是“最后”那一段:句子多处失控,像“中美比中朝建交最重要的一部分就是留美华人”“中国的丰富离不开海外华人”,用词错乱、意思要猜;引用只写“新闻指出”,来源含糊。前两段论证清楚,这段的语言崩了,正是离满分最近的那道坎。

2023 Q6 · 卷二22.5/25

中国的未来依靠海外华人的参与

随着全球化不断深入,越来越多华人前往海外获取新的体验。令人振奋的是,海外华人未来的参与将成为中国未来政治、经济、文化的依靠。

中国的政治与海外华人难以割舍。自清末的百日维新、资产阶级革命到战后的共产主义解放,再到影响我们方方面面的改革开放,无疑都深受海外华人的影响。他们通过在国外接触新思想,带回中国,探索最适合中国的道路。倘若中国未来还要再起步、再发展,更是离不开海外华人的经验,故当代中国政坛里面拥有“海归”背景的例子不胜枚举,这些海外华人深拥报国之心,不断学习国外的优秀知识来帮助中国的制度政策不断发展变革。因此,从政治角度,中国的未来依靠所有人的参与。

中国经济的未来与海外华人紧密相连。从近代的中国同盟会,到在日本的革命基金,到现代大流行期间对中国的捐款捐物,海外华人一直都是中国经济上的重要角色。而在通讯技术发达的当代,海外华人利用着他们在国外的语言文化优势,与国内建立了一条资金物品运输交流生命线,正是这些渠道使得国际看到了在中国投资的优势,便得中国得以成为世界工厂。未来注定是属于人工智能的时代,技术与时间的成本将会大大缩小,海外华人将可以用这些优势来将中国的产品推销到世界的每个角落,使得中国经济的发展经久不衰。因此,从经济角度,中国的未来依靠海外华人的参与。

中国文化与海外华人关系密切。从古代的白话文化到现代的国风动漫,海外华人推动了文化对中国的影响深远。随着技术发展,在未来这个交流便利的时代,人们可即时分享自己所见所闻,将其包含到博大精深的中国文化中,如海外华人参与制作的游戏《原神》因包含了日本动漫文化而风靡全球,再如海外华人与国人联合创作的《红色挽歌飞河消水》自 1952 年因借鉴了西方音乐文化而广为流传。中华文化不断发展更需要进步,通过海外华人来包容显化,从文化角度来看,中国的未来依靠外来文化的参与。

综上所述,海外华人将在未来在政治界、商界、文化等方面引领中国的未来。

点评

为什么是这个分:高分来自三点:开头不绕弯子,用一句肯定句直接亮立场,说海外华人"将成为中国未来政治、经济、文化的依靠",之后全文只站这一边不摇摆;政治、经济、文化三段各有清晰主题句,论据密而具体,从同盟会、大流行捐款到"海归"现象,段末都回扣题目;用词书面成熟,文章格式完整。离更高分差在收尾的准头:第二段末写成"中国的未来依靠所有人的参与",文化段末又滑成"外来文化",两次把题目关键词"海外华人"写丢,文化段的句子和例子也明显不稳。官方反馈恰恰强调论证要始终紧扣题目、条理连贯,这几处走偏就是差距所在。

最值得学的一个动作:最值得照搬的是主体段骨架:主题句先亮角度,再用"从……到……再到……"一口气铺开跨年代的具体史实当论据,段末用"因此,从某某角度"一句拉回题目。三段重复同一骨架,论证显得又稳又厚,说服力就是这样堆出来的。

最拖分的洞:最拖分的是文化段:几处句子搅在一起读不通,像"通过海外华人来包容显化"就说不清意思,举的例子真假也存疑;段末收束还把"海外华人"写成"外来文化",加上第二段末的"所有人",全文两次在最后一句踩偏关键词。

2023 Q6 · 卷三21/25

《中国的未来依靠海外华人参与》

随着经济发展,越来越多的人选择去往国外留学与定居,因此海外华人的占比也逐步提高。从长久来看,中国未来的经济、社会与文化都需要海外华人的参与。

首先,中国经济需要依靠海外华人。随着全球化的趋势,国际贸易在中国经济中的占比高居不下。而伴随着大批华人远赴重洋,他们有的人选择回国贡献自己的力量,以海外留学生的身份参加工作,为中国经济添砖加瓦;而另一部分则选择在异国他乡生根。近几年来,越来越多的海外华人在外设立自己的公司,开启自己的事业,而且其主要发展对象却是中国。由于文化和身份的认可归属,在外华人公司更倾向于与中国合作,而其可以设立网络远程办公乃至跨国公司,解决了中国就业问题,直接提高了中国未来的经济。

其次,中国未来的社会需要依靠海外华人的支持。随着越来越多海外学子归国,他们在外面所学所得和见识都在国内发光发热。同时许多重点知识也为国内社会带来了许多正面影响。例如海外华人在外国意识到了居家办公的好处,并将此推广给中国社会,从而带动国内未来几年甚至几十年的社会趋势改变。不仅如此,伴随着更多海外华人的回归与企业开设,国内的社会结构也随之改变。从前十几年前单一乏味的娱乐活动,到从日本等国家的海外华人带回来的动漫产品等产业,直到发展成了漫展等活动。同时伴随着海外华人的归国,还带回了不少留学生开始当老师,而他们在国外的语言行为和生活习惯直接激发学生的创造力与思考力,对未来的中国社会做出更多贡献。

最后,中国的文化未来也需要依靠海外华人。随着中国实力的提升与地位的改变,越来越多的海外华人开始拥有文化自信,并主动去推广中国文化,从而促使不少外国人开始学习、了解与喜欢,这点可以从不断增加的来中国留学的外国人数证明。其次,伴随着文化自信,海外华人也有着更得天独厚的优势,近水楼台先得月地将中国文化与海外文化相结合、发扬光大。例如中国文化的潮剧在国外受到欢迎,中国乐器演奏的流行曲目在社交平台上点赞超一千万。因此海外华人可以更好地传播与引领中国未来的文化风向,并发扬光大。

综上所述,海外华人在经济、社会与文化传播方面帮助中国未来发展,因此中国未来需要依靠海外华人。

点评

为什么是这个分:这份文章赢在骨架扎实:开头就亮出一边倒立场"中国未来的经济、社会与文化都需要海外华人的参与",三个主体段从经济、社会、文化分头推进,段首主题句清楚(如"首先,中国经济需要依靠海外华人"),结尾回扣,正是官方反馈称赞的做法:观点清晰、有主题句、条理连贯。离更高分差在两处:一是论证有跳跃和夸大,例如海外公司愿意与中国合作就"解决了中国就业问题",因果链撑不住这么大的结论;二是例子偏笼统、用词屡有小错("占比高居不下"应为"居高不下"),恰好撞上官方点名的改进方向:用切实的证据支撑论点、展现更高一层的思考。

最值得学的一个动作:把一个大题目切成三个互不重叠的角度:经济、社会、文化各占一段,每段第一句就点明本段管哪个领域("首先,中国经济需要依靠海外华人"),再举例、再收回论点。读的人一眼能跟上整篇的线,这个切分法几乎任何议论题都能套。

最拖分的洞:最拖分的是谈社会的那一段:居家办公、动漫漫展、留学生当老师,三个例子一个接一个,却都点到即止,没有一句分析把例子扣回"社会需要海外华人"这个论点,读起来像罗列现象而不是论证。再叠加"解决了中国就业问题"这类因果夸大,说服力就打了折扣。

展区四 · 演讲稿三档对照(2022 / 2024 跨题)

三份不同题目的演讲稿按分数排开,对照看高分卷在开场立场、段内递进和语言把关上比低分卷多做了什么。

甲 · 2022 Q6 全球化机遇(演讲稿)24/25

亲爱的青年朋友们:

大家好!

今天我有幸站在这里跟大家分享一下“全球化是否给中国年轻人带来了机遇”这个话题。我认为全球化的今天,让年轻人们有着传播传统文化的机会,有着体会不同文化的机遇,有着引领新文化的机会。全球化的今天,让我们中国年轻人从“传承者”到“见证者”,最后成为“引领者”。

全球化给了青年人一个传播真正中国形象的机会。做为传统文化的“传承者”,我们不难发现,当时时代的西方还有着对中国的刻板印象,“睁眼”“会功夫”“教学生”等所谓的中国青年形象层出不穷。而全球化的今天给我们一个机会去打破这样的印象。网络全球化时代,当代人们把各种各样的国之文义的事情发散到网络上,无论是京剧《杨门女将》、昆曲《牡丹亭》还是电影《大唐》,都引发了外网的一片赞扬。全球化拉近了个人之间距离,外国人通过听看到演员,最终从内心爱上中国文化,可见全球化的今天对于打破外国人们对“空中楼阁”的形象与传播真正的中国形象的机会。

全球化给及青年人一个体会不同文化的机遇。高度全球化的今日让我们足不出户就可以看各地的风土人情,不论是日本的“宇治绿茶”还是源自意大利的“意式咖啡”,甚至各种小国家的特产都可以包含在小小的一条街上。青年人作为“见证者”见证这份“各美之美”。同样,不少的文化相互碰撞,给传统中式事物带来了新的机遇。“潮流风气”与“复古”的碰撞,立刻掀起了一场古装热潮。曾经死板的中国传统戏曲、歌曲文化等在全球化这条大船上与不同文化互相交融,最终变成了中外年轻人都喜爱的样子。不难看出全球化给中国年轻人在文化交流上带来的良机。

全球化给了青年人一个引领新文化的机遇。在传承与弘扬中国传统与海外文化的交融中,年轻人逐渐变成了文化的“引领者”,不知大家有没有发现越来越多的国潮出现在人们的眼前。全球化的今天,推广自己的产品到世界各个角落的机会是无数多的。中国青年人用自己独特的中西合并的文化创造出各种各样的新文化,并通过世界村散发到全世界,即使这份力量才刚刚起步,但未来的多元文化一定是属于我们这样的文化引领者的!

至此,全球化给了青年人传播者的身份,并渐渐地变成“见证者”到最后的“引领者”。

我的演讲致此完结。

谢谢大家的倾听。

点评

为什么是这个分:这份演讲稿从头到尾一边倒地肯定"机遇",开头就用肯定句亮出观点,并把三个论点串成"从'传承者'到'见证者',最后成为'引领者'"的递进主线,每段第一句都是清楚的主题句,论据具体(昆曲《牡丹亭》、国潮)。这正对上当年官方点评表扬的高分特征:观点明确坚定、论证合理有说服力、内容按顺序层层展开。离满分差的那一分主要在语言细节:错字和搭配错误不少,如"给及青年人""做为""致此完结";结尾也收得仓促,只重复三个身份,缺一句号召或升华。

最值得学的一个动作:最值得照搬的是三段主题句的同构递进写法:每段开头都是"全球化给了青年人一个……的机会",句式一致,但身份从传承者、见证者一路升到引领者,一层比一层高。全文骨架一眼看清,结尾还能顺势收拢,既好写又显条理。

最拖分的洞:最拖分的是语言把关:错字误用贯穿全篇,"给及""做为""致此完结"每段都能挑出类似毛病;第二段的收束句"可见全球化的今天对于打破……"甚至没把句子写完整。内容层面已经到顶,这一分就丢在语言的准确度上。

乙 · 2024 Q7 家庭和谐(演讲稿)21.5/25

尊敬的听众朋友们:

大家好!今天我演讲的主题是“家庭和谐是社会稳定的基础”。随着社会的进步,时代给我们带来了机遇,其中家庭的和谐是在如今进一步发展的基础。现在我将从文化、教育、经济发展方面展示我的观点。

首先,家庭成员和谐有利于社会文化的稳定进步。如今社会,家族关系仍是我们家庭文化的坚强纽带,同时也是促进社会文化传承的方式。例如,我们逢年过节就会去走亲戚,在聊天的过程中增进家族之间的深厚情感。同时老一辈人与小辈人的交流中常常以过去的经历为主题,他们向下一代人讲述中国社会发展伟大的过程,传递中华文化的博大精深。正如中国文化最重要的传述方式就是来自家庭中的口口相传。因此,家庭的和谐健康发展是维系社会文化纽带稳定的基石,是中华儿女在家庭成长过程中的信仰。

其次,家庭成员和谐有利于社会教育的稳定发展。家庭教育方式是家庭中父母与孩子共同相处方式的具体体现。家庭的和谐稳定更能给孩子提供更健康的成长空间以及高效的进步方式。家庭成员间的交流沟通、相互进行思想开导,能够为孩子构建起稳定的桥梁,是维系亲子关系的强大纽带。正如“父母是孩子的终身教师”一样,稳定和谐的家庭氛围才能给孩子们提供优质高质量的教育。例如,“书香家庭”的普及、“亲子厨艺课”、亲子互动以及运动班的大量出现,证明了家庭成员的和谐相处有利于维持社会中教育的稳定,来自家庭和蔼的教育,孩子才能更好地接受校风教育,从而达到社会稳定的方向。

最后,家庭和谐是社会经济稳定的基石。中国社会中家庭的和谐有利于家庭的发展,人们对家庭生活充满希望以及家庭健康的生活,体现在夫妻双方的需求以及对孩子的需求上,例如不断添置生活用品、装饰物品是家庭幸福生活的表现,同时一孩家庭到二孩、三孩家庭的转变是家庭生活和睦且富足的体现,因此他们有更多的能力与基础去参加消费活动,包括对孩子培养教育上的投入,反映出中国家庭对和谐发展的追求,以实现孩子美好的未来。

综上所述,对于我们家庭来说,家庭成员和谐健康的生活有利于促进文化、教育、经济方面的稳定发展,所以家庭和谐是社会稳定的基础。

我的演讲到此结束!

谢谢大家!

点评

为什么是这个分:这份演讲稿能进高分区间,靠的是骨架干净、立场全程不摇摆:开头直接亮出"现在我将从文化、教育、经济发展方面展示我的观点",三个正文段严格按预告顺序展开,各用首先、其次、最后起头,第一句就是论点句,结尾用综上所述收拢,演讲稿该有的格式一处不缺。这正是官方反馈里点名表扬的高分做法。差在哪?分析深度和语言精度。"优质高质量的教育"这类重复搭配、"达到社会稳定的方向"这类别扭句子不止一处;第三段的论证停在生活现象的罗列,因果道理没有讲透。官方反馈要求高分卷"用有力例证撑住论点、体现更深的思考",这几处小毛病加起来,就把它挡在了更高分之外。

最值得学的一个动作:最值得照搬的是它的"预告加对齐"骨架:开头一句话预告三个论证角度(文化、教育、经济),后面三段严格按这个顺序展开,每段用首先、其次、最后带出论点句。改卷老师顺着读下来完全不用自己找论点,这是最省力也最稳的拿分动作。

最拖分的洞:最拖分的是第三段(经济):整段几乎是一句超长句,把"不断添置生活用品"、生二孩三孩这类生活现象直接当证据,但家庭和谐凭什么推出经济稳定,中间的道理没有讲透,也没有像第二段那样引一句现成的话来撑。分析最薄、语言最松的就是这一段。

丙 · 2024 Q6 压力有助于成长(演讲稿)19/25

亲爱的同学们:

你们好!

今天我很荣幸能参加中学生演讲比赛,我站在这里,想与大家分享一下关于“压力有助于成长”这一话题,谈谈我的看法。

首先,我认为压力可以使人的抗压能力增强。每天无形的压力是一种无声的催促,压力是有利于成长的、强制性的自律。作为学生的我们,不应该有压力就退缩,反而应该视压力为挑战,勇敢地面对它。压力增加我们的心理抗压能力,使心理上得到成长,才能在之后的道路上不被轻易击垮。正应有“风雪压我两三年,我笑风轻飘如神”的勇气与气魄,才能使我们成长,使压力不再是压力,而是对心中抗压能力的磨砺,即使是在压力中也能从容不迫地保持清醒。压力可以有助于成长。

其次,压力可以使人们对目标的认知更加清晰。正是因为有压力才能有动力。压力可以让年轻人知道自身所欠缺的,在压力下为了自己的目标而努力,因为想要进步和实现梦想,才知道自己的目标,有着更加清晰的认知,对自己的了解也更加深刻。正如越王勾践卧薪尝胆二十年,正是因为他无形的动力和屈辱让他知道自身的目标有着更深刻的认知,才能使他能够成功复仇,达到自己的目的。由此可见,压力有助于成长,可以帮助我们对自身的目标更加清晰地认知。

最后,压力也可以成为我们磨炼自我的能力,在压力中成长。“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”,压力往往可以将人磨炼得更加有毅力,而这是成功中不可或缺的一部分。生活的压力与其他人的压力并不能影响我们的意志,反而使我们更加有毅力。正如肌肉的锻炼从来都不是一次的努力,而是一次又一次撕裂之苦,但会使我们更加坚强;压力亦是如此,让我们的能力更加坚定,促使我们成长,是我们成功的路上不可缺失的一环。

综上所述,压力有助于成长,来帮助我们磨砺自身,每一次的压力都使我成长得更加强大。“无人扶持我凌云志,我自雪踏山巅!”让我们不惧压力,勇往前行吧!

谢谢大家!

点评

为什么是这个分:这份卷的底子很稳:演讲稿格式完整,立场从头到尾只站一边不摇摆;"首先、其次、最后、综上所述"的骨架清楚,每段开头就是论点,比如"首先,我认为压力可以使人的抗压能力增强";还会用典,勾践卧薪尝胆、孟子"天降大任"都派上了用场,这正是官方反馈点名表扬的写法。差在哪?一是开头只说"谈谈我的看法",缺一句斩钉截铁的立场宣言和三个论点的预告;二是不少论证在原地转圈,把"压力有助于成长"换个说法再说一遍,没往深处推;三是句子有硬伤,"让他知道自身的目标有着更深刻的认知"就读不通。这几处小毛病加起来,正好挡住了更高的分数。

最值得学的一个动作:每个主体段都配一件压阵的东西:第二段用"越王勾践卧薪尝胆二十年"的典故,第三段搬出孟子"天降大任于斯人也",还有肌肉越撕裂越强壮的比喻。论点一亮出来马上有名言典故跟上,段落立刻有分量,这个一段一典的习惯值得照搬。

最拖分的洞:第二段最拖分:勾践的例子讲完没有真正的分析跟上,关键句"让他知道自身的目标有着更深刻的认知"本身就读不通,整段等于把"压力让目标更清晰"重复了三遍。例子之后得多走一步,说清压力具体怎么把模糊的愿望逼成清晰的目标。

附 · 旧题诊断:单卷当自查镜子用。

附 · 2020 Q7 华人聚居(文章)19.5/25

《华人移民应聚居而不蜗居》

随着全球化进程,华人移居海外已是热门现象,而定居于何处则是随之而来的一大难题。我认为,华人移民应该聚居在一起,如此可以在海外生活中互帮互助,也避免了对西方文化不适应从而造成的邻里矛盾。不过,在倡导聚居的同时,我同样希望海外华人不仅限在华人区内,只有与当地居民交流学习,才能真正融入本地社会,得到居住国家和居民的认可。

首先,聚居有利于海外华人间互助。初临海外,对一个陌生的国家总是人生地不熟,华区的建立可以为新老移民创建一个更好的互助空间,为华人移民适应海外生活打下基础。正所谓“远亲不如近邻”,自古以来华人社群作为一个讲究人际关系的社会便看重华人间的交流和互相帮助。聚居在物理条件上帮助华人移民保持与同胞间的联系,也能在一定程度上缓解独处异乡的孤独与寂寞感。据调查显示,澳大利亚悉尼市内,华人区的海外移民普遍比非华人区的华人拥有更高的幸福指数,且这一数据之差达到了18%。不难看出,聚居确实对华人移民的生活产生了积极影响。

其次,聚居帮助华人与本地居民保持必要距离,避免文化差异所产生的矛盾。众所周知,中西方的生活习惯是截然不同的,比如澳大利亚人作息一般由早上6点到晚上9点,华人则可能整体延后3-4个小时。华人移民若在家中聚会,在非华人区极易与他人作息错开,影响可能的睡眠不足,更是破坏了邻里之间的和睦。饮食习惯的不同也决定了华人移民更偏向于中餐。然而,非华人区对华人中餐的需求往往是无法满足的。只有通过聚居,商家才会根据地区的需求调整计划,帮助华人移民免除文化差异所带来的困扰。

此外,我认为聚居但是不能蜗居。移民海外的主要原则便是融入当地社会。聚居在帮助华人互助和维系本国文化的同时,不能成为限制华人融入本地的障碍。据调查显示,60%以上的华人区居民,尤其60岁以上的老年人几乎一周只有平均0.1天离开华人区,展示了蜗居所带来的危害。随着华人移民增多,许多如老年大学、免费语言课程等针对移民的福利都在一一建设和发展中,以帮助移民融入当地。我认为华人移民可以把握聚居的机会,与好友一起去华人区外与本地居民交流学习,真正做到融入海外社会,而不是固步自封在聚居地中。一如唐人街区的许多中学吸引本地人一般,不蜗居才能融入当地生活。

综上所述,我认为华人移民应该通过聚居实现互助,同时在一定程度上避免文化矛盾,然而却不能固步自封,应有与本地社区形成交流,才能真正地融入当地社会,成为两种文化间的桥梁。

点评

为什么是这个分:这份卷立场从第一段就亮明"华人移民应该聚居在一起",全文不摇摆,正是官方反馈表扬的"对该不该聚居给出明确观点"的写法;"首先、其次、此外、综上所述"骨架完整,每段有主题句;论据类型也多,古语、调查数据、作息饮食的生活实例都用上了。离更高分差在两处:一是语言不干净,"影响可能的睡眠不足"这类读不通的句子出现了好几处,官方反馈恰好点名要把词汇语法写准;二是第二段说聚居是为了和本地人"保持必要距离",跟结尾力推的融入当地隐隐打架,中段的说服力掉了一截。

最值得学的一个动作:最值得照搬的是标题和立场的设计:"聚居而不蜗居"六个字给一边倒的立场加了一个同方向的边界条件,三个论点顺势排成互助、避矛盾、但别自我封闭的递进,既不骑墙,也不三段重复同一个意思。

最拖分的洞:最拖分的是第二段:它把聚居说成帮华人和本地人"保持必要距离",和全文最后主打的融入当地互相别扭;这一段病句也最密,"影响可能的睡眠不足"根本读不通,论证和语言在同一段一起塌了半截。

所有卷面原文与分数均来自 NESA 正式打分的扫描卷数字化记录;点评对照当年官方反馈与阅卷中心标准写成。

丢分红线(碰一条就掉档)

骑墙 / 端水

“一方面……另一方面”、中途摇摆,直接封顶 Band 5。

文体写错 / 缺件

演讲稿漏“称呼/大家好/谢谢大家”,或文体写反,压到 20 以下。

字数不足

写太短、论证展不开,落 11–15 甚至更低。

编数据、编机构

“近六成”“哈佛研究发现”一眼假,连累全篇可信度。

陈旧名人 / 个人故事

马云乔布斯、“我朋友我叔叔”撑不起论证。

引文裸奔 / 拿课文当论据

只引不接、或把六篇 prescribed texts 当证据。

首段臃肿

开头超 80 字,正文还没开始就写太长。

对冲词

“可能/也许/或许”让立场发虚,换成“体现/揭示/折射出”。

交卷前 60 秒自查清单

  • 五段齐了吗?开头结尾够短(50–80 字)、正文够实?
  • 立场一边倒吗?有没有不小心两面权衡、中途摇摆?
  • CAP 对吗?文体没写错(演讲稿还是文章)?
  • 每段 TEEL 完整吗?有没有只有证据没有 L、或引文裸奔?
  • 证据有出处吗?没编数字、没堆陈旧名人、没拿课文当论据、没用个人故事?
  • 至少一处引经据典,而且“接得上”论点?
  • 首尾各 50–80 字、全文 800–1000 字上下?
  • 简体弯引号 “ ” 用对了(不是直角引号、不是直引号)?全文没有中文双破折号?
Q6/Q7 · 写作考法 AI 助教只讲这道题的考法与真题范文,并标明出处
提示:只回答这道题的考法、答题方法与真题范文分析;具体课文情节请去对应课文的 AI 助教。
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